题目内容
15．图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 若组织细胞为脑细胞，则①比④处CO2浓度高 | |
| B． | 若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸 | |
| C． | 若组织细胞为垂体细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素 | |
| D． | 若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低 |
分析 分析题图：题图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液，④处为动脉端，营养物质进入组织液、进而进入组织细胞，①处为静脉端，组织细胞产生的代谢废物和组织细胞的分泌物进入血液．
解答 解：A、若组织细胞为脑细胞，脑细胞通过新陈代谢产生较多的CO2会进入毛细血管，使①比④处CO2 浓度高，A正确；
B、若组织细胞是骨骼肌细胞，组织细胞进行无氧呼吸时会产生乳酸进入毛细血管，物质B可代表乳酸，B正确；
C、下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素，通过血液的运输可作用于垂体，因此若组织细胞为垂体细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素，C正确．
D、若组织细胞是胰岛细胞，饥饿时其胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素进入毛细血管，使①比④处胰高血糖素的含量高，D错误．
故选：D．
点评 本题结构图示考查内环境的组成、内环境各个组成成分之间的关系、血糖平衡调节的知识，考生分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键．
练习册系列答案
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8．果蝇的红眼和白眼由位于X染色体上的一对等位基因控制，红眼对白眼完全显性．现有一个红眼果蝇和白眼果蝇都存在的种群，若该种群保持遗传平衡，下列结论错误的（ ）
| A． | 上下两代果蝇间的红眼基因频率相等 | |
| B． | 不同性状果蝇间的生存和生殖能力相同 | |
| C． | 红眼雌果蝇的数量一定比红眼雄果蝇多 | |
| D． | 红眼雌果蝇的数量一定比白眼雌果蝇多 |
9．细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，下列符合细胞学说的是（ ）
①病毒需要寄生在活细胞中
②一切动植物都由细胞发育而来
③细胞是一个相对独立的单位
④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
⑤一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．
①病毒需要寄生在活细胞中
②一切动植物都由细胞发育而来
③细胞是一个相对独立的单位
④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
⑤一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．
| A． | ①②③④⑤ | B． | ②④⑤ | C． | ③⑤ | D． | ②③⑤ |
5．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（ ）
| A． | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
| B． | 研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法 | |
| C． | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 | |
| D． | 观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察 |
20．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象．下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能 | |
| B． | 兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透过性 | |
| C． | 同一突触后膜上可能存在多种受体 | |
| D． | 共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 |
7．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能．现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能．出现这些现象的原因是（ ）
| A． | 甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
| B． | 甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
| C． | 丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
| D． | 乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 |