如图为植物体细胞杂交过程示意图.据图回答: (1)步骤①是 . (2)步骤②使原生质体发生融合一般常用的化学试剂是 . (3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中.运用的技术手段是 . (4)植物体细胞杂交应用的生物学原理是 . (5)若远缘杂交亲本A和B都是二倍体.则杂种植株为倍体. (6)从理论上讲.杂种植株是否可育性? .若运用传统有性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

（1）步骤①是________。

（2）步骤②使原生质体发生融合一般常用的化学试剂是________。

（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是________。

（4）植物体细胞杂交应用的生物学原理是________。

（5）若远缘杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为________倍体。

（6）从理论上讲，杂种植株是否可育性？________。若运用传统有性杂交方法能否实现________。并说明理由：________。

答案：
解析：

　　（1）除去细胞壁（或用纤维素酶和果胶酶处理除去细胞壁）

　　（2）PEG（或聚乙二醇）

　　（3）植物组织培养

　　（4）细胞膜的流动性和细胞的全能性

　　（5）四

　　（6）可育　不能　物种间存在生殖隔离现象

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下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

（1）步骤①需用________（物质）去除细胞壁。

（2）步骤②一般常用的试剂是________，该步骤理论依据是________，该步骤目的是诱导________融合。

（3）步骤③产生新的细胞壁与细胞中________（细胞器）有关，该步骤产生的细胞需要经过筛选才能得到目的细胞，这是因为步骤②的原生质体融合有________种情况。

（4）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是________，该技术的理论依据是________，其中步骤④和⑤所使用的培养基中除了保证细胞生活必需的营养物质外，还要加________（物质）进行诱导。

（5）通过步骤④培养得到的细胞群叫________，该细胞群的细胞在形态结构方面的主要特点是________。

（6）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远源杂交亲本的________能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是使杂种植株获得________。

（7）若运用传统有性杂交方法________（能，不能）得到如图所示的杂种植株，原因是不同物种之间存在________。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义是________。

如图中的A、B为两种二倍体植物，通过植物体细胞杂交技术形成C植株，③过程的原理及C含有的染色体组数分别是(　　)。

A．细胞膜的流动性；2 B．细胞的全能性；4
C．细胞增殖；4 D．基因的选择性表达；3

(16分) 右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

(1)                     步骤①需用________________（物质）去除细胞壁。
(2)                     步骤②一般常用的试剂是__________，该步骤理论依据是________________________，该步骤目的是诱导____________融合。
(3)                     步骤③产生新的细胞壁与细胞中___________（细胞器）有关，该步骤产生的细胞需要经过筛选才能得到目的细胞，这是因为步骤②的原生质体融合有__________种情况。
(4)                     在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_______________________，该技术的理论依据是____________，其中步骤④和⑤所使用的培养基中除了保证细胞生活必需的营养物质外，还要加______________（物质）进行诱导。
(5)                     通过步骤④培养得到的细胞群叫__________________，该细胞群的细胞在形态结构方面的主要特点是_______________________。
(6)                     植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远源杂交亲本的_________能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是使杂种植株获得______________________。
(7)                     若运用传统有性杂交方法________(能，不能）得到如图所示的杂种植株，原因是不同物种之间存在_________________。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义是___________________。

1． (16分) 右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

(1) 步骤①需用________________（物质）去除细胞壁。

(2) 步骤②一般常用的试剂是__________，该步骤理论依据是________________________，该步骤目的是诱导____________融合。

(3) 步骤③产生新的细胞壁与细胞中___________（细胞器）有关，该步骤产生的细胞需要经过筛选才能得到目的细胞，这是因为步骤②的原生质体融合有__________种情况。

(4) 在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_______________________，该技术的理论依据是____________，其中步骤④和⑤所使用的培养基中除了保证细胞生活必需的营养物质外，还要加______________（物质）进行诱导。

(5) 通过步骤④培养得到的细胞群叫__________________，该细胞群的细胞在形态结构方面的主要特点是_______________________。

(6) 植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远源杂交亲本的_________能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是使杂种植株获得______________________。

(7) 若运用传统有性杂交方法________(能，不能）得到如图所示的杂种植株，原因是不同物种之间存在_________________。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义是___________________。

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