题目内容

【题目】下图表示人体的特异性免疫过程。

(1)上图中②、③依次表示特异性免疫反应的___________免疫、___________免疫。

(2)此图解中细胞f是_________细胞。该细胞产生的物质B的化学本质是___________

(3)HIV侵入人体后主要攻击细胞_______________(填图中字母)。

(4)图中能特异性识别抗原的细胞有_______________________(填图中字母)。

【答案】 细胞 体液 浆(或效应B) 蛋白质(或球蛋白) b b c d e g

【解析】试题分析:理清体液免疫和细胞免疫的过程,从题图中提取关键信息,准确定位图中各字母所示的细胞的名称、物质名称以及数字所示的生理过程,以此作为解题的突破点,围绕“特异性免疫过程”等相关知识点,对各问题情境进行分析作答。

(1) 分析图示可知,细胞a为吞噬细胞,细胞b为T细胞,细胞c为B细胞,细胞d为效应T细胞,细胞e为记忆细胞,细胞f为浆(或效应B)细胞,细胞g为记忆细胞;①是效应T细胞激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,A物质是淋巴因子,因此②是细胞免疫,B物质是抗体,所以③是体液免疫。

(2) 细胞f为浆细胞。该细胞产生的物质B是抗体,抗体的化学本质是蛋白质(或球蛋白)

(3)HIV主要攻击T细胞,即图中细胞b。

(4) 特异性免疫中,T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞等能特异性识别抗原,吞噬细胞能识别抗原,但没有特异性,浆细胞不能识别抗原,因此图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g。

练习册系列答案
相关题目

【题目】胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机制模式图如图所示,并回答有关问题:

1图中的刺激X最可能是________,下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后,膜外的电位变化为________,最终引起传出神经末梢释放________,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多。

2由图可知,胰岛素与其受体结合后,一方面使________________增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进________________,从而降低血糖。

3如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

分组

实验处理方法

预期结果

下一步实验处理方法

预期结果

A对照组

______

清醒

清醒

B

注射大剂量的

胰岛素溶液

休克

等量的生理盐水

________

________

未清醒

C

清醒

D

清醒

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网