题目内容
5．关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点正确的是（ ）| A． | 虎克观察木栓组织，并命名细胞创立细胞学说 | |
| B． | 列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞 | |
| C． | 施莱登和施旺提出细胞是一切生物的基本单位 | |
| D． | 细胞学说的创立是许多科学家共同努力的结果 |
分析 细胞学说的建立过程：
1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）．
2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．
3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖．
解答 解：A、英国科学家罗伯特•虎克是细胞的发现者和命名者，但是没有提出细胞学说，A错误；
B、细胞的命名者是罗伯特．虎克，B错误；
C、施莱登和施旺提出动植物都是由细胞构成的，并没有提出细胞是一切生物的基本单位，并且病毒没有细胞结构，C错误；
D、细胞学说的创立是许多科学家共同努力的结果，D正确．
故选：D．
点评 本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义，能运用所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
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紫色洋葱是生物学中常用的实验材料．它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．以洋葱为实验材料进行如下实验：
9．如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是（ ）
| A． | 图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个 | |
| B． | 能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b | |
| C． | 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 | |
| D． | 若该片段为核糖苷酸链，从碱基组成上看缺少的是U |
16．下列生理活动或现象与蛋白质有关的一组是（ ）
①参与血液中氧的运输 ②生命活动的主要能源物质 ③构成羽毛和肌肉的主要成分
④参与血液中脂质的运输 ⑤催化细胞内的化学反应 ⑥植物细胞壁的成分．
①参与血液中氧的运输 ②生命活动的主要能源物质 ③构成羽毛和肌肉的主要成分
④参与血液中脂质的运输 ⑤催化细胞内的化学反应 ⑥植物细胞壁的成分．
| A． | ①②③ | B． | ①③④ | C． | ①③⑤ | D． | ②③⑥ |
11．当丝瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受体时，都会形成矮生丝瓜．研究者用正常丝瓜、同种矮生丝瓜、赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如表所示．据表能得出的结论是（ ）
| 激素 茎伸长量 | 赤霉素（浓度单位：mM） | 生长素（浓度单位：μM） | ||||||
| 0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | 0 | 5 | 25 | 125 | |
| 正常丝瓜茎伸长量（cm） | 13 | 20 | 23 | 30 | 13 | 22 | 22 | 12 |
| 矮生丝瓜茎伸长量（cm） | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| A． | 两种激素对正常丝瓜茎的生长调节均具有两重性 | |
| B． | 正常丝瓜茎对赤霉素的敏感性强于生长素 | |
| C． | 该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体 | |
| D． | 该矮生丝瓜体内合成的激素种类少于正常丝瓜 |
