题目内容
【题目】在很多淡水湖泊中,藻类是鲤鱼及沼虾的食物来源,其中沼虾也是鲤鱼的食物。下图表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。回答下列问题:
(1)湖泊中的藻类属于生态系统组成成分中的______,其作用是_________________。
(2)按照图中的食性比例分析,若体长为4.2cm的鲤鱼群体增加10kJ的能量,理论上最多需要藻类提供_______kJ的能量。为了治理湖水的富营养化,可先养殖藻类吸收水体中的N、P等元素,再养殖鲤鱼快速去除藻类,若要让藻类的能量更多更快流向鲤鱼,据图分析,投放到湖泊中的鲤鱼对体长的要求应该是____________,理由是____________。
(3)该淡水湖泊生态系统具备一定的稳定性,其基础是________调节。
【答案】生产者 把太阳能转变成化学能固定在有机物中 325 大于4.2 cm 鲤鱼植食性比例高,能快速去除藻类 负反馈
【解析】
根据题干信息分析,沼虾以藻类为食,鲤鱼以藻类和沼虾为食;据图分析,鲤鱼体长在4.2 cm时,植食性与肉食性比例为3:1,以植物性食物所占比例高,能量利用率也高。
(1))湖泊中的藻类是植物,可以进行光合作用把太阳能转变成化学能固定在有机物中,属于生态系统的生产者。
(2)据图分析,鲤鱼体长在4.2 cm时,植食性与肉食性比例为3:1,若鲤鱼获得的能量为10kg,有7.5kg来自藻类,2.5kg来自沼虾,要求消耗藻类能量的最大值,传递效率应按10%计算,故消耗藻类最少为:7.5÷10%+2.5÷10%÷10%=325kg。鲤鱼体长在4.2 cm时,植食性与肉食性比例为3:1,以植物性食物所占比例高,能量利用率也高,因此投放到湖泊中的鲤鱼对体长的要求应该是大于4.2cm。
(3)生态系统的自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高,而负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础。
【题目】研究人员对数千种生物的DNA碱基序列进行测定,发现没有任何两个物种的DNA序列是一样的。与DNA分子多样性无关的是( )
A.碱基对的数量B.碱基对的比例
C.碱基对的排列顺序D.碱基互补配对方式
【题目】现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计实验如下:
实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时, 物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量。
实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程:如下表所示。
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ、设置水浴缸温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟。 |
实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如下图所示。
(1)该实验的自变量是 ,无关变量有 (至少写出2种)。
(2)根据实验结果分析,下列叙述正确的是( )
A.酶A在20℃条件时活性较高
B.酶A的活性小于酶B的活性
C.酶B在40℃条件时活性较高
D.大于50℃条件时,酶A部分失活
(3)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示? ,原因是 。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是 。