题目内容
【题目】为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆横放在某一光照强度的地方；装置B花盆横放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E，G′、E′表示近地侧，L、F，L′、F′表示远地侧)。请回答下列问题：
(1)由上述实验结果可以看出，生长素具有使根向________弯曲生长的作用，其原因是_________________。
(2)用植物生长素调节机理解释，装置A、B中幼苗茎向上弯曲生长的原因是___________
(3)在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是_____________________________________________________。
(4)若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为______________________，所述的植物必须是__________________，设计该类实验的基本原则是______________________。
【答案】 地 在重力作用下，G、G′侧生长素分布多，根对生长素敏感，抑制了近地侧细胞的伸长 在重力作用下，E、E′侧生长素分布多，茎对生长素不如根敏感，促进了近地侧细胞的伸长 向小孔弯曲生长 光照对横放植物生长素运输的影响(或光照对横放植物生长的影响) 同一物种，长势相同的幼苗 单一变量原则
【解析】试题分析：梳理植物向光性产生的原因、根的向地性、茎的背地性产生的原因、实验设计的原则等相关知识是分析、解决本题的关键所在。由题意并对比分析题图不同处理后的结果，从中提取有效信息，准确把握实验目的，找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而对相应问题进行解答。
(1)由装置A、B的实验结果可以看出，生长素具有使根向地弯曲生长的作用，其原因是：在重力作用下，G、G′侧生长素分布多，根对生长素敏感，抑制了近地侧细胞的伸长。
(2)在重力作用下，E、E′侧（近地侧）生长素分布多，茎对生长素不如根敏感，促进了近地侧细胞的伸长，使茎表现出背地性，即幼苗茎向上弯曲生长。
(3)在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，只有木箱的小孔朝向光源时，箱内幼苗才能感受到光的刺激，造成幼苗茎尖背向小孔的一侧生长素的含量高于朝向小孔的一侧，使得一段时间后幼苗向小孔弯曲生长。
(4)由A、B装置可知，实验的自变量为光照的有无，观察指标为植物根的向地生长和茎的背地生长，表现出这一现象的原因是生长素的运输和生长素作用的两重性，因此，实验课题可表述为：光照对横放植物生长素运输的影响或光照对横放植物生长的影响。为了排除无关变量对实验结果的影响，确保单一变量，所述的植物必须是同一物种、长势相同的幼苗。设计该类实验的基本原则是单一变量原则。
