[题目]为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响.设计了如下实验:装置A花盆横放在某一光照强度的地方,装置B花盆横放在一个不透光的木箱内,装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G.E.G′.E′表示近地侧.L.F.L′.F′表示远地侧).请回答下列问题:(1)由上述实验结果可以看出.生长素具有使根向弯曲生长的作用.其原因是 .(2)用植物生长素调节机� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆横放在某一光照强度的地方；装置B花盆横放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E，G′、E′表示近地侧，L、F，L′、F′表示远地侧)。请回答下列问题：

(1)由上述实验结果可以看出，生长素具有使根向________弯曲生长的作用，其原因是_________________。

(2)用植物生长素调节机理解释，装置A、B中幼苗茎向上弯曲生长的原因是___________

(3)在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是_____________________________________________________。

(4)若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为______________________，所述的植物必须是__________________，设计该类实验的基本原则是______________________。

【答案】地在重力作用下，G、G′侧生长素分布多，根对生长素敏感，抑制了近地侧细胞的伸长在重力作用下，E、E′侧生长素分布多，茎对生长素不如根敏感，促进了近地侧细胞的伸长向小孔弯曲生长光照对横放植物生长素运输的影响(或光照对横放植物生长的影响) 同一物种，长势相同的幼苗单一变量原则

【解析】试题分析：梳理植物向光性产生的原因、根的向地性、茎的背地性产生的原因、实验设计的原则等相关知识是分析、解决本题的关键所在。由题意并对比分析题图不同处理后的结果，从中提取有效信息，准确把握实验目的，找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而对相应问题进行解答。

(1)由装置A、B的实验结果可以看出，生长素具有使根向地弯曲生长的作用，其原因是：在重力作用下，G、G′侧生长素分布多，根对生长素敏感，抑制了近地侧细胞的伸长。

(2)在重力作用下，E、E′侧（近地侧）生长素分布多，茎对生长素不如根敏感，促进了近地侧细胞的伸长，使茎表现出背地性，即幼苗茎向上弯曲生长。

(3)在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，只有木箱的小孔朝向光源时，箱内幼苗才能感受到光的刺激，造成幼苗茎尖背向小孔的一侧生长素的含量高于朝向小孔的一侧，使得一段时间后幼苗向小孔弯曲生长。

(4)由A、B装置可知，实验的自变量为光照的有无，观察指标为植物根的向地生长和茎的背地生长，表现出这一现象的原因是生长素的运输和生长素作用的两重性，因此，实验课题可表述为：光照对横放植物生长素运输的影响或光照对横放植物生长的影响。为了排除无关变量对实验结果的影响，确保单一变量，所述的植物必须是同一物种、长势相同的幼苗。设计该类实验的基本原则是单一变量原则。