Question

某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题。研究中设计了下图所示的装置。

请利用以上装置完成对该转基因作物光合作用强度的测试。

实验步骤：

(1)      测定植物的呼吸作用强度，方法步骤：

①甲、乙装置D中放入________________，乙装置作为____________　②将装置甲、乙的广口瓶_____________处理，放在_______________等相同的环境中　③30分钟后分别记录甲、乙两装置中______________________和___________________

(2)      测定植物的净光合作用强度，方法步骤：

①甲、乙装置D中放入__________________，乙装置作为__________________　②将装置甲、乙放在____________________、______________等相同的环境中　③30分钟后分别记录甲、乙两装置中_______________________和________________________。

 

Answer 1

【答案】

(1)①NaOH溶液，对照组　②遮光处理，放在温度等相同的环境中　③红墨水滴移动的方向和刻度　(2)①NaHCO₃溶液，对照组　②光照强度、温度等相同的环境中　③红墨水滴移动的方向和刻度

【解析】

试题分析：测定植物的呼吸作用强度甲、乙装置D中放入NaOH溶液吸收目的是二氧化碳，乙装置作为对照组。将装置甲、乙的广口瓶遮光处理，放在温度等相同的环境中。30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴移动的方向和刻度。测定植物的净光合作用强度，甲、乙装置D中放入NaHCO₃溶液目的是缓冲二氧化碳，乙装置作为对照组。将装置甲、乙放在光照强度、温度等相同的环境中，30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴移动的方向和刻度。

考点：呼吸作用和光合作用

点评：本题考查了学生的实验分析能力，难度适中，解题的关键是明确设计实验的原则。