题目内容

迟发型成骨不全症（瓷娃娃）是一种单基因遗传病。如图为某医院对该病患者家系进行的调査结果。已知Ⅱ3、Ⅲ1均无该病的致病基因，下列相关说法正确的是

A. 调查瓷娃娃的发病率时,应在患者的家系中进行

B. 该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检査

C. 据系谱图分析，该病的遗传方式为常染色体显性遗传

D. 代代有患者为显性遗传，IV1是杂合子的概率为2/3

练习册系列答案
相关题目

如图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是

A. 要测量该细胞的长度，需旋转目镜

B. 若视野中物像不清晰，会造成测量误差

C. 物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小

D. 在不同放大倍数下，图示测微尺每小格所代表的长度相同

某实验小组对酸奶中乳酸菌的数量进行了测定，取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，标号为A1、A2、A3、A4、A5、A6，吸取1mL酸奶样液加入试管A中并摇匀，然后另取一支吸管从A1中吸取1mL容液，加入A2中，依次类推，最后从试管A6中取0.1mL样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为251、265、276个。请回答下列问题：

(1)培养乳酸菌除了必要的营养物质外，还需在培养基中添加________。对培养皿灭菌的常用方法是_____。

(2)倒平板时培养基的温度不能太低，原因是____________；待平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是______。

(3)该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是_____________。根据三个平板中菌落数，可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为_______________个/mL。

(4)为了使测量结果更加准确，该实验对照组的设置是_______________。

某二倍体植株染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A突变产生的，且基因均能合成特定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是

A. 基因A2是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的

B. 基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码

C. 基因A1、A2同时存在于同一个配子中

D. 基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中

某生物兴趣小组为充分利用当地丰富的苹果资源，拟从土壤中筛选高产果酒的酵母菌菌株。请回答下列相关问题：

（1）为确保从样品中成功分离出酵母菌菌株,常常取10克土壤样品加入盛有_______mL无菌水的锥形瓶中，充分摇匀；测定酵母菌数量时,一般先选用______倍稀释，再进行_________的接种操作。

（2）为了筛选出高产果酒的酵母菌菌株，需配制以葡萄糖为唯一碳源的培养基，从功能上看，此培养基为_______培养基。通过向菌落上滴加酸性重铬酸钾溶液，选取______色深的菌落，就可获得酒精产量高的菌株。从微生物培养的角度分析，苹果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐、_______。在酒精发酵旺盛时，醋酸菌______（填“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵成醋酸。在酿制果酒的过程中，要每隔12小吋左右将瓶盖拧松一次，而不是完全打开，其目的是_______。

下列有关蛋白质的叙述，正确的是

A. 线粒体膜和叶绿体膜上的蛋白质种类是相同的

B. 人体的活细胞都能进行蛋白质的合成

C. 细胞内蛋白质水解时通常需要另-种蛋白质的催化

D. 甲状腺激素不是蛋白质,其合成不受基因的调控

关于生物学研究方法的叙述，错误的是

A. 利用荧光标记法可将基因定位在染色体上

B. 沃森和克里克用模型方法发现了DNA的双螺旋结构

C. 探究酶活性的最适温度时，进行预实验可减小实验误差

D. 设置两个实验组进行对比实验可探究酵母菌的呼吸方式

[生物—选修3:现代生物科技专题]

下图1为青蒿细胞中青蒿素的合成途径,其中FPP是合成青蒿素必需的前体物质，在青蒿细胞和酵母细胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿细胞中，酵母菌细胞内FPP在有关酶的作用下可转化成乙醇。请回答下列问题：

（1）若要培育能产生青蒿素的转基因酵母细胞，理论上需要向酵母细胞中导入的目的基因是_______。

要实现这一过程需要借助_________(工具酶)来构建基因表达载体,构建的基因表达载体中除了目的基

因、启动子外,还包括______和终止子.其中启动子是_________识别和结合的位点，以驱动目的基因的转录。

（2）上述转基因酵母菌产青蒿素的量较少,可利用________工程技术来改造酵母菌细胞内催化FPP转化成乙醇的酶，进而使FPP尽可能转化成青蒿素。

（3）青蒿素是青蒿的一种代谢产物,可以利用植物组织培养实现青蒿素的大规模生产。上图2表示植物组

织培养的大致过程。流程中分别表示________和_________，对[乙]_______进行扩大培养，进而从乙中提取青蒿素。

含酶牙膏可以分解细菌，使我们的牙齿亮洁，口气清新。回答下列有关酶的问题：

（1）酶是__________产生的具有催化作用的有机物，细菌侵入机体，机体还可通过__________细胞产生的抗体与之结合而将其清除。

（2）酶起催化作用的机理是降低化学反应的_________________。

（3）若将此牙膏放在质量分数为10%的NaOH溶液中浸泡一定时间,再取出进行分解口腔细菌的实验，发现与不用此牙膏的效果相同，原因是强碱条件使酶_____________被破坏而失去活性。

（4）为探究牙膏中的酶的最适温度，基本实验思路是_____________。

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