题目内容
13.如图列举了几种植物的育种方式,下列有关叙述正确的是( )A. | 甲过程中可以用仙台病毒诱导细胞融合 | |
B. | 通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取用茎尖的原因是其细胞具有全能性 | |
C. | 乙方式中射线处理后就可以获得大量有利性状的材料 | |
D. | 甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是能克服不同物种间远源杂交的不亲和性 |
分析 据图可知:a、b两种植物细胞经过植物体细胞杂交(甲过程)形成重组细胞c,之后对该细胞进行了射线处理诱发基因突变,同时利用基因工程的方法导入外源基因,再进过植物的组织培养,形成新植株.
解答 解:A、甲过程为植物细胞体细胞融合的过程,不能用仙台病毒诱导细胞融合,A错误;
B、丁过程为植物组织培养过程中愈伤组织再分化的过程,属于无性生殖,该方法可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取用茎尖的原因是其细胞全能性性高,且几乎不含病毒,B错误;
C、乙过程是用射线处理细胞诱导细胞发生基因突变,基因突变具有不定向性和有害性的特点,产生的有利变异较少,C错误;
D、甲为植物体细胞杂交、丙为基因工程育种,这两种育种方式与传统杂交育种相比,都能克服不同物种间远源杂交的不亲和性,D正确.
故选:D.
点评 此题同时考查了基因工程育种和植物体细胞杂交过程,对基因突变的特点也进行了考查,学生需要知道基因突变产生的有害变异多、有利变异少;同时明确植物的组织培养属于无性生殖,不会出现减数分裂过程中同源染色体联会这一现象.
练习册系列答案
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4.若已知决定果蝇的翅型(有长翅、小翅和残翅3种类型,由A与a、H与h两对基因共同决定,基因A和H同时存在时个体表现为长翅,基因A不存在时个体表现为残翅)、毛型(刚毛基因B对截毛基因b为显性)、眼色(红眼R对白眼r为显性)的基因在染色体上的位置如图所示.分析回答:
①取翅型纯合品系的果蝇进行杂交实验,结果如表.
a.据表分析可推出H、h这对基因位于X染色体上
b.正交实验中,亲本的基因型是aaXHXH和AAXhY,F2中小翅个体的基因型是AAXhY、AaXhY.
c.反交实验中,F2的长翅:小翅:残翅=3:3:2.
②果蝇种群中有一只红眼刚毛雄果蝇(XR_Y-),种群中有各种性状的雌果蝇,现要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择表现型为截毛白眼的雌果蝇与该雄果蝇交配,然后观察子代的性状表现.并根据后代表现,判断该雄果蝇的基因型.
a.如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型为XRBYB;
b.如果子代红眼果蝇均为刚毛,白眼果蝇均为截毛,则该果蝇基因型为XRBYb
c.如果子代红眼果蝇均为截毛,白眼果蝇均为刚毛,则该果蝇基因型为XRbYB.
①取翅型纯合品系的果蝇进行杂交实验,结果如表.
杂交组合 | 亲本 | F1 | F2 |
正交 | 残翅♀×小翅♂ | 长翅♀×长翅♂ | 长翅:小翅:残翅=9:3:4 |
反交 | 小翅♀×残翅♂ | 长翅♀×小翅♂ | ? |
b.正交实验中,亲本的基因型是aaXHXH和AAXhY,F2中小翅个体的基因型是AAXhY、AaXhY.
c.反交实验中,F2的长翅:小翅:残翅=3:3:2.
②果蝇种群中有一只红眼刚毛雄果蝇(XR_Y-),种群中有各种性状的雌果蝇,现要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择表现型为截毛白眼的雌果蝇与该雄果蝇交配,然后观察子代的性状表现.并根据后代表现,判断该雄果蝇的基因型.
a.如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型为XRBYB;
b.如果子代红眼果蝇均为刚毛,白眼果蝇均为截毛,则该果蝇基因型为XRBYb
c.如果子代红眼果蝇均为截毛,白眼果蝇均为刚毛,则该果蝇基因型为XRbYB.
1.下列关于DNA结构和复制的叙述中,错误的是( )
A. | DNA复制不需要4种核糖核苷酸 | |
B. | 人的不同DNA分子$\frac{A+T}{G+C}$的值总是相同的 | |
C. | DNA复制是一个边解旋边复制的过程 | |
D. | DNA复制方式是半保留复制 |
8.肯定没有核糖参与组成的结构或物质是( )
A. | 酶 | B. | 核糖体 | C. | 线粒体 | D. | DNA |
18.下列关于动物代谢的叙述,正确的是( )
A. | 动物肌肉细胞不含与无氧呼吸有关的酶 | |
B. | 动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸或酒精 | |
C. | 动物细胞中糖、脂肪、蛋白质均可被氧化分解,为细胞供能 | |
D. | 当血糖浓度降低时,肝糖元和肌糖元均可分解为葡萄糖进入血液 |
2.正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都是( )
A. | 在胰岛B细胞中合成 | B. | 通过胞吐的方式释放 | ||
C. | 与特定的分子结合后发挥作用 | D. | 在细胞间进行信息交流 |