[题目]在制作临时装片时.必须让盖玻片一侧先接触水滴.然后轻轻盖上.这样操作的主要目的是A. 避免出现气泡 B. 防止水溢出C. 防止实验材料移动 D. 增加装片透明度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，这样操作的主要目的是

A. 避免出现气泡 B. 防止水溢出

C. 防止实验材料移动 D. 增加装片透明度

【答案】A

【解析】

略

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【题目】如图为人体内的反射弧示意图及其中部分结构的放大图．回答下列问题：
（1）图甲中C属于反射弧中的；图乙中④的排出方式是．
（2）神经冲动在人体内传导方向是的；刺激B处时，该处膜外电位变为．
（3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放，直接促进对水的重吸收．
（4）成人不但能够憋尿，还能在没有尿意的时候排尿，但是当人因受伤丧失意识后就会像婴儿一样尿床，原因是．

【题目】噬菌体侵染细胞的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是（）

A. 在细菌DNA的指导下，用细菌的物质合成的

B. 在噬菌体DNA指导下，用细菌的物质合成的

C. 在噬菌体DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的

D. 在细菌DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的

【题目】不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列有关叙述正确的是（　　）

A.乙烯浓度越高脱落率越高
B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

【题目】下列真核细胞结构与成分，对应有误的是

A. 细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B. 中心体：核糖核酸、蛋白质

C. 核糖体：蛋白质、核糖核酸 D. 细胞骨架：蛋白质

【题目】为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验1：将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况．
实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA
溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加^适宜浓度的乙烯处理），3h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示．

回答下列问题：
（1）在番茄幼苗中，生长素可由经过一系列反应转变而来；在戚熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是（填“极性”或“非极性”）运输．
（2）实验l中，幼苗将（填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长，对这一生长现象产生原因的解释是．
（3）实验2结果表明，在和无外源乙烯时，IAA对细胞膜透性的影响不显著．B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，请对这一实验现象提出合理假说：．

【题目】用显微镜观察菠菜叶下表皮时，发现视野内右下方有一清晰的气孔结构。为将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是

A. 向左上方 B. 向左下方 C. 向右下方 D. 向右上方

【题目】氨基酸是构成蛋白质的基本组成单位，下列关于氨基酸的叙述正确的是(　　)

A. 每一种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基

B. 组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，分类依据是R基不同

C. 苯丙氨酸和赖氨酸为人体内非必需氨基酸

D. 成人体内的必需氨基酸比婴儿多一种，为9种必需氨基酸

【题目】下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，有关叙述不正确的是 ( )

A. 以上三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH

B. 将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下，经脱水缩合可形成的三肽化合物最多有27种

C. 甲是最简单的氨基酸

D. 从上式可看出，含一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸

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