题目内容

通过对患某种单基因遗传病的家系进行调查，绘出如图系谱，假定图中第Ⅲ1患该遗传病的概率是1/6，那么，得出此概率值需要的限定条件是（ ）

A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者

B．Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者

C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是携带者

D．Ⅱ2和Ⅱ3都是携带者

练习册系列答案
相关题目

请回答下列与下图有关的问题：

（1）图甲中①-⑤所示的生物工程为____________。

（2）图甲中序号④所示过程叫做______________,基因工程中的核心步骤是______（填序号）。

（3）从雌性动物卵巢内获取的卵母细胞需要培养到_________期才能完成受精作用，此时细胞中的染色体组数是__________（图甲中雌性、雄性动物均为二倍体）。为了获得更多的卵母细胞，往往需要向雌性动物体内注入___________激素。

（4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号1代表的是_________；且在图甲中过程⑨之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体___________（填“X”或“Y”）的精子。
7．如图表示某生物的DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是（　　）
A．双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性
B．DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接
C．图中由①②③组成的④为胸腺嘧啶脱氧核苷酸
D．对于任意双链DNA而言，$\frac{A+C}{T+G}$=K在每条链都成立
3．这几年，市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物，如生长素类、乙烯利（乙烯类）等物质，如果处理得当，对人体危害并不大．

（1）某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的火豆芽，三
大后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙（“一”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，
“+”越多激素浓度越高）．
①从实验一的A组结果来看，植物自身也产生生长素，促进了胚轴的伸长．在植物体内，生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子．若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，不需要（需要/不需要）设计不用生长素的空白对照组．
②已知生长素要影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能促进（促进，抑制）乙烯的合成．
（2）植物激素进入人体内并不能起调节作用，因为动植物激素的化学本质是不同的，如动物的生长激素的化学本质是一蛋白质，而常见的植物生长素的化学本质是一吲哚乙酸．但若使用不当，植物激素或其类似物也会对人体造成伤害，如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶．乙烯利的抑制会造成突触后神经元持续（持续兴奋/不能兴奋/不受影响）．
10．图甲中曲线a，b表示物质跨膜运输的两种方式．图乙表示大分子物质胞吞和胞吐的过程．下列叙述不正确的是（　　）
A．甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输
B．甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体数量
C．乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性
D．乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP

赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经 搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是（ ）

A．用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌体

B．如果离心前保温时间过长，会导致上清液中的放射性升高

C．搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开

D．该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质
5．如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）图中植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡
（2）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象．
（3）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和[⑦]叶绿体，
在细胞分裂间期，代谢活动异常活跃的细胞结构有[⑧]核糖体、[⑤]高尔基体、[⑥]线粒体
（4）有光的条件下，14C 标记的CO2进入细胞后，首先在[⑦]叶绿体发生反应，在该结构中含14C的系列产物有淀粉、蛋白质、脂质．该结构产生的含14C的产物主要在[⑥]线粒体彻底氧化分解成水和二氧化碳，为细胞生命活动提供能量．
2．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用，请据图回答问题．（甲、乙、丙、丁为人体内某结构或细胞，A、B、C、D为激素）
（1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A在血液中的含量明显升高，从而使机体产热量增多，这一生理活动的调节方式是神经-体液调节；同时激素D肾上腺素（填名称）的分泌量也增多，并且有骨骼肌不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌．
（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可直接感知血糖浓度的变化，也可接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用，其分泌的胰高血糖素（填激素名称）增多；同时激素D也增多，D在这一调节过程中的作用主要是促进肝糖原的分解．
（3）糖尿病患者经常会出现“口渴”症状，是因为水分过多流失，造成细胞外液的渗透压升高，进而刺激大脑皮层渴觉中枢而引发的．
（4）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌抗利尿激素（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡．
（5）血液中激素A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节机制称为反馈调节．
3．图甲为细胞核及其周围部分结构l示意图；图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线．下列相关叙述正确的是（　　）
A．图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍
B．图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失
C．细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
D．图乙中染色体与DNA数目之比为1：1的时期在cd和hi区间

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网