题目内容

【题目】有关“通过生物体维持pH稳定的机制”的实验中，说法正确的是（ ）

A．该实验说明了生物材料具有缓冲物质H2CO3/NaHCO3。

B．根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴。

C．本实验每一组都进行了自身前后对照。

D．在研究生物体维持pH稳定机制的实验中，用生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果完全相同，与自来水处理的结果不同。

【答案】C

【解析】略

练习册系列答案
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【题目】小柿子的果皮红色与黄色是一对相对性状（相关遗传因子用R、r表示），下表是关于小柿子的果皮颜色的3个杂交实验相关情况。下列分析不正确的是（ ）

A．小柿子的果色中，红果为显性性性状

B．实验组2的亲本遗传因子组成：红果为Rr，黄果为rr

C．实验组3的后代中红果中纯合子占1/3

D．该实验说明控制果色性状的遗传因子遵循孟德尔的分离定律

【题目】下列关于细胞核的叙述，正确的是

A．细胞核行使遗传功能的结构是染色质

B．核糖核苷酸通过核孔进入细胞核

C．细胞核控制细胞所有的遗传特性

D．没有细胞核的细胞不能合成蛋白质

【题目】甲图表示生物体内细胞呼吸的过程，图中a-i表示某物质（答题时用字母表示），①—⑤表示相关生理过程，据图回答：

（1）①—⑤过程，能在人体成熟的红细胞中进行的是 （填标号）。

（2）图中a物质名称 ，f物质表示 ，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是图中 （用图中字母表示）。

（3）有人利用小球藻做了乙图所示实验，开始时各试管中小球藻的数量相同，请回答：

①酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸的总反应式_________________。

②将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两试管中小球藻密度较大的是_________。

【题目】下列各组化合物中均为人体内环境成分的是

A．O2、CO2、血浆蛋白、肝糖原

B．抗体、RNA聚合酶、激素、H2O

C．纤维素、Ca2+、载体、神经递质

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

【题目】有关内环境稳态的实质的描述是( )

A. 是仅在神经和体液共同调节下实现的

B. 各个器官系统协调活动的结果

C. 温度、PH值等理化性质呈动态平衡

D. 是体内细胞生活不可缺少的条件

【题目】（1）科学家在实验室中做了模拟某病毒的致病过程实验，如下图所示

①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是___________过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是__________，试管乙中模拟的是___________过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是_____________。

（2）人们通过研究发现，有些抗生素能阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，利用上述模拟实验的方法，探究新型抗生素能否阻断细菌DNA的转录过程。备用药品：某种细菌DNA、新型抗生素溶液、生理盐水等

①实验自变量：________________________________

②实验假设：新型抗生素能阻断细菌DNA的转录过程

③实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液；

第二步：A试管中加入适量生理盐水，B试管中加入__________________；

第三步：分别在A、B试管中加入等量某种细菌DNA，在相同且适宜的条件下培养一段时间，再分别检测试管中是否含有DNA或RNA。

④预期实验结果并得出实验结论：

如果_____________________________，则说明该抗生素能阻断细菌DNA的转录。

如果_____________________________，则说明该抗生素不能阻断细菌DNA的转录。

【题目】下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（ ）

A. 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

B. 具有细胞结构的生物都能进行的过程是3

C. 3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

D. 某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中只需穿越2层生物膜结构

【题目】下列物质不能用双缩脲试剂鉴定的是

A. 鸡蛋清 B. 豆浆 C. 麦芽糖 D. 唾液淀粉酶

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