题目内容

【题目】下图为人工创建的一个简易生态农场的模式图。请据图回答:

(1)农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是______________。从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是__________________

(2)经调查,该农田中的某种植物第一年的种群数量为N0,而且每繁殖一代种群数量比原来增加1.6倍,则在此条件下繁殖2次以后,该植物的种群数量为________

(3)实际种植中,通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高农作物产量。从光合作用角度分析,其原因是________________________________

(4)该生态系统的营养结构由________条食物链(捕食链)构成。

(5)经调查,农作物和鸡的部分能量值(单位:105KJ)如下表。

净同化量

呼吸消耗量

流向分解者

未利用

农作物

110

75

21

58

7

10

1

3

据上表分析可知,农作物固定的太阳能为_________。人从该系统中获取的能量是 __________

【答案】样方法 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 6.76N0 蘑菇分解有机物,提高环境中C02浓度,从而提高光合强度 2 1.85×107KJ 1.7×106KJ

【解析】

调查种群密度的方法有样方法、标志重捕法等,对于活动能力弱的个体一般采用样方法调查。流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。

(1)对于植物和个体小、活动能力弱的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。故调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用样方法。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
(2)若该农田中的某种植物第一年的种群数量为N0,而且每繁殖一代种群数量比原来增加1.6倍,对植物来说,繁殖一代后原来个体还存在,个体总数应为N0×(1+1.6);繁殖2代以后,植物的种群数量为N0×(1+1.6)2=6.76N0

(3)实际种植中,通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,因蘑菇可分解有机物,能提高环境中CO2浓度,从而提高光合作用强度,所以能提高农作物产量。
(4)该生态系统的营养结构由2条食物链构成,分别是:农作物→鸡→人;农作物→人。分解者不参与捕食链的构成。
(5)据上表分析可知,农作物固定的太阳能为110×105+75×105=185×105KJ=1.85×107KJ。人从农作物中获取的能量是110-21-58-(10+7)=14×105KJ,人从鸡中获取的能量是7-1-3=3×105KJ,因此人从该系统中获取的能量是14×105+3×105=1.7×106KJ。

练习册系列答案
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(1)制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是________和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是____________________。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为 __________________

(2)如A图,该小组采用的是________________分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌.

(3)该小组可采用上图B所示的_____________(方法)检测水样中的细菌含量。在接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是________________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________________

(4)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是__________________________________

(5)在纯化过程中,在固体培养基上划线分离过程中,正确的操作是__________

A.每次划线时,接种环都需要蘸菌液一次

B.划线分离时,需要把接种环深入到培养基中进行接种

C.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

D.在超净平台中进行接种时,不能关闭过滤风

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