题目内容

【题目】(一)回答有关细胞的问题。

如图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的部分途径示意图,其中a~f表示相应的细胞结构,①~③表示相应的生理过程。([ ]填字母)

1该高等动物细胞与蓝藻细胞相比,其最主要的区别是____________________

210中,单层膜结构的细胞器有[ ]___________[ ]___________

3据图10分析,氨基酸脱水缩合形成多肽链发生在[ ]___________上,该结构进行翻译时移动的方向是___________(填写“从左到右”或“从右到左”)。

4若图示为胰岛B细胞,则其合成并分泌胰岛素的过程依次是___________(填序号)。

5过程⑧所示生命活动的完成依赖于结构f___________特性。

【答案】

1具有成形的细胞核(具有核膜包被的细胞核)

2 d内质网 e高尔基体

3 a核糖体 从左到右

4⑤⑥⑧

5半流动性(一定的流动性)

【解析】

分析图:a是核糖体、b是细胞核、c是中心体、d是内质网、e是高尔基体、f是细胞膜,①表示翻译过程;⑤表示内质网的加工;⑥表示高尔基体的加工;⑦⑧表示高尔基体的分类、包装和转运;②③④表示翻译形成的肽链进入各种细胞结构。

1该高等动物细胞与蓝藻细胞相比,其最主要的区别是具有成形的细胞核(具有核膜包被的细胞核)。

210中,单层膜结构的细胞器有d内质网和e高尔基体。

3据图10分析,氨基酸脱水缩合形成多肽链发生在a核糖体,由图可知,肽链右侧长,故该结构进行翻译时移动的方向是从左到右。

4若图示为胰岛B细胞,则其合成并分泌胰岛素的过程依次是a核糖体合成多肽链,⑤内质网的粗加工,⑥高尔基体的在加工;⑧高尔基体转运到细胞膜。

5过程⑧所示生命活动的完成依赖于结构f细胞膜的结构特性一定的流动性。

本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图像,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。

练习册系列答案
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【题目】杂种优势是指杂交后代在生活力、抗逆性、适应性和产量等方面优于双亲的现象。但是由于杂种的后代会发生性状分离,无法保持杂种优势,农民必须每年购买新的种子。袁隆平团队通过研究实现了水稻的无融合生殖(孤雌生殖),使杂种优势的性状得以保持。

(1)减数分裂过程中,同源染色体须先经过_________再分离,才能实现染色体的平均分配。

(2)科学家发现在植物中有三个基因osd1、spo11-1、rec8参与了减数分裂,诱导其突变后,突变体的减数分裂结果如图所示:

与野生型相比,osd1、spo11-1、rec8三个基因同时突变的纯合子进行减数分裂,形成的子细胞中染色体组成与_________(填“生殖细胞”或“体细胞”)相同。请据图说明原因_________

(3)种子中的胚由受精卵发育而来,胚乳由受精极核发育而来。科学家在水稻中发现Baby boom(简称B)基因在胚的发育启动过程中有重要作用。

①野生型和bb突变体种子在外观上没有差别,但是显微观察发现,bb突变体的胚发育早期停滞或者只分裂不分化。用Bb和BB进行正反交,将产生的F1代种子进行萌发实验,结果如下表所示:

子代

亲本组合

萌发种子

(BB)

萌发种子

(Bb)

未萌发种子

(Bb)

1

♀BB × ♂Bb

59

62

28

2

♀Bb × ♂BB

35

32

0

推测杂交组合1子代中部分种子不萌发的原因:___________

②为了进一步验证上述推测,选取B基因存在个别碱基差异的J品系和I品系进行杂交,在授粉2.5小时后提取受精卵RNA,进行逆转录PCR扩增B基因,部分测序结果如下图所示,结果说明:受精卵中B基因的mRNA是由______(填“父本”或“母本”)的B基因转录而来。

③b突变基因中发生了1个碱基对的缺失,导致不能被限制酶SphI切开。Bb自交所得种子中有部分不萌发,将野生型和未萌发种子的B/b基因用SphI进行酶切鉴定,结果如下图所示。据图分析,未萌发种子的基因型为:_________

(4)B基因在卵细胞中表达可使其直接发育为单倍体。水稻中另一基因MTL突变后可使受精卵中来自于精子的染色体消失,从而发育成单倍体。结合(2)(3)资料,请写出使杂种优势性状得以保持的两种方法:__________

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