题目内容
2.有两组纯种小麦品种,一个是高秆抗锈病(DDTT),一个是矮秆不抗锈病(易感病)(ddtt).现将这两品种进行下列三组实验:假如以上三组实验都有矮秆抗锈病类型出现,分析以下问题:
(1)A组所得矮秆抗锈病类型的基因型是ddTT、ddTt.
(2)A组F2中的矮秆抗锈病类型不能直接用做大田栽种,原因是后代可能会发生性状分离.
(3)B组获得的矮秆抗锈病类型也不能直接利用,但通过秋水仙素(填常用物质)处理,可以直接产生理想的矮抗品种,此方法最大的优点是能明显缩短育种年限.
(4)C组育种方法的原理是基因突变.A组的育种方法称为杂交育种.
分析 分析题图:A组为杂交育种,利用基因重组原理,后代中矮杆抗病基因型为ddTT、ddTt;B组为花药离体培养,利用染色体变异,得到的单倍体为dT,要作为种子还必须要进行秋水仙素处理;C组为人工诱变育种,利用的是基因突变原理.
解答 解:(1)A组是杂交育种,其所得矮抗类型的基因型是ddTT和ddTt.
(2)根据以上分析已知A组所得矮秆抗锈病类型的基因型是ddTT、ddTt,后代可能会发生性状分离,所以不能直接用做大田栽种.
(3)B组获得的矮抗类型是单倍体,高度不育,也不能直接用于大田种植,但通过秋水仙素处理,可以直接产生基因型是ddTT的理想的矮抗品种.单倍体育种的优点是可以明显缩短育种年限.
(4)C组育种方法为杂交育种,原理是基因突变.A组的育种方法是杂交育种.
故答案为:
(1)ddTT、ddTt
(2)后代可能会发生性状分离
(3)秋水仙素 明显缩短育种年限
(4)基因突变 杂交育种
点评 本题结合育种过程图,考查基因自由组合定律及应用、生物变异和育种的相关知识,首先要求考生熟记四种育种方法的原理、方法、优点和缺点,能准确判断图中各育种方法;其次根据具体的题目要求作答.需要注意的是B方法,要求考生明确B只是单倍体育种的一个步骤而已.
练习册系列答案
相关题目
14.胚胎移植主要包括以下步骤,排出正确顺序( )
①进行人工授精 ②检查 ③对胚胎进行移植 ④移植后的检查 ⑤对供、受体的选择和处理 ⑥对胚胎的收集 ⑦培养或保存.
①进行人工授精 ②检查 ③对胚胎进行移植 ④移植后的检查 ⑤对供、受体的选择和处理 ⑥对胚胎的收集 ⑦培养或保存.
A. | ⑤①⑥②⑦③④ | B. | ①⑤⑥②⑦③④ | C. | ⑤①②⑥⑦③④ | D. | ①⑤⑥⑦②③④ |
10.因盲目引入水葫芦,导致太湖中水葫芦泛滥,水面被单一的水葫芦覆盖.针对上述实例的分析,不正确的是( )
A. | 该实例说明引入水葫芦时没有遵循物种多样性原理 | |
B. | 该实例说明引入水葫芦时没有遵循协调与平衡原理 | |
C. | 太湖中水葫芦的数量超过了环境承载力的限度 | |
D. | 从最终结果来看,水葫芦的引入并没有增加物种的多样性 |
17.关于血糖平衡调节中,叙述正确的是( )
A. | 血糖调节中枢在下丘脑 | |
B. | 胰岛素和胰高血糖素属于拮抗作用 | |
C. | 升高血糖浓度的激素有胰岛素和肾上腺激素 | |
D. | 胰岛素化学本质是蛋白质 |
7.在探究影响酶的实验中,不属于影响过氧化氢活性的因素是( )
A. | 高温 | B. | 试管的大小 | C. | 强酸 | D. | 强碱 |
14.下列细胞器当中,不具有膜结构的是( )
A. | 线粒体 | B. | 叶绿体 | C. | 内质网 | D. | 中心体 |