题目内容
请根据所提供的实验器材,探究环境因素对植物光合作用强度的影响。
材料用具:
必选器材:用打孔器打出的菠菜叶圆片若干,注射器,100mL烧杯若干,蒸馏水,量筒等;
供选器材:台灯(40W、60W、100W、120w)各一盏,米尺,各种颜色滤光片各一个,NaHCO3溶液(2%、3%、5%)等。
请回答:
(1)本实验的原理是:在一定条件下,经过“抽气充水”下沉的叶圆片_______,叶肉细胞间 隙充气,叶片上浮。据此确定,实验可以通过测定________作为光合作用强度的指标。
(2)请您根据上述“供选器材”,探究某一环境因素对光合作用强度的影响,并据此提出一项提高农作物光合作用强度有效而实用的措施。
①要探索的课题是_________,选用的器材有___________。
②提高农作物光合作用强度有效而实用的措施是___________。
(3)利用所提供的器材,还可以探究影响光合作用强度的因素有______ 、_________。
(1)光合作用产生的氧气量多于呼吸作用消耗的氧气量??? 单位时间叶圆片上浮数量(全部叶圆片上浮需要的时间)
(2)答案一:
①探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响?? 台灯一盏,NaHCO3溶液(2%、3%、5%)
②施用农家肥、放置、合理密植、大棚中点沼气灯(或其他合理答案)
(3)光照强度、不同波长光(光的成分、不同颜色光、不同光质)
答案二:
探究光照强度对光合作用强度的影响?? 台灯(40W、60W、100W、120w)各一盏,某一浓度NaHCO3溶液
②补充光源、合理密植、间作套种、大棚中点沼气灯(或其他合理答案)
(3)二氧化碳浓度、不同波长光(光的成分、不同颜色光、不同光质)
答案三:
探究不同波长光(光的成分、不同颜色光、不同光质)对光合作用强度的影响?? 台灯一盏,某一浓度NaHCO3溶液,各种颜色滤光片各一个
大棚中挂红色和蓝色灯(或其他合理答案)
(3)光照强度、二氧化碳浓度
【解析】
试题分析:(1)实验原理:在一定条件下,叶圆片光合强度大于呼吸强度,光合作用产生的氧气量多于呼吸作用消耗的氧气量,叶肉细胞间 隙充气,叶片上浮。因变量可以通过测定单位时间叶圆片上浮数量(全部叶圆片上浮需要的时间)作为光合作用强度的指标。
(2)台灯(40W、60W、100W、120w)各一盏可以提供不同光强,NaHCO3溶液(2%、3%、5%)提供不同浓度的二氧化碳,各种颜色滤光片各一个提供不同波长的光。故可以围绕着3个自变量:光强、二氧化碳浓度、光质,分别探究每一个自变量对光合作用强度的影响。选用的器材和提高农作物光合作用强度有效而实用的措施注意与自变量对应。故(2)和(3)可以有3种答案。具体见答案。
考点:本题考查探究环境因素对植物光合作用强度的影响实验设计,意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。
(12分)请分析下表,回答有关实验的问题。
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
A |
豆浆 |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 |
液体的颜色变化 |
B |
梨汁或苹果汁 |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 |
液体的颜色变化 |
C |
洋葱鳞叶表皮 |
解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等 |
有丝分裂的过程 |
D |
菠菜叶 |
二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等 |
色素种类和颜色 |
(1)A组实验注入试剂以后,对试管液体的处理方法与B组有何不同? 。
(2)B组试剂的使用方法与A组比较,不同之处是B组: 。
(3)C组实验中,在显微镜下观察不到染色体,原因是 。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片,且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方,想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目,请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序 。
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器,换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片
洋葱根尖细胞生命活动中,细胞核起非常重要的重要,对细胞核功能的较为全面的阐述应该是
(4)某同学做D实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图 1 所示)。据图分析,主要吸收红光的色素是 (填序号)。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(图2所示),请指出该同学漏加的试剂或药品 。
(5)为研究温度对酶活性的影响,某同学根据已提供的实验器材设计出了如下实验方案
1.用恒温水浴锅、烧杯和铁架台调好水浴装置。 2.将量好的酶溶液和天平称取的蛋白质块分别放入2个试管,然后将2个试管放入同一水浴环境中持续一定时间,使试管内外温度一致,再将酶溶液和蛋白质块(将鸡蛋煮熟后的蛋白部分切成的小块)倒入同一试管中混合,保温并记录蛋白质块消失所需的时间。 3.将酶溶液改成等量的蒸馏水,重复步骤2,并注意与步骤2的温度保持一致,进行对照实验。 4.作好观察记录。 |
你认为该方案存在哪些问题?(4点)