题目内容

4.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时,不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
B.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精,需要在碱性条件下进行
C.用黑藻叶片观察质壁分离与复原时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
D.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会导致滤纸条上色素带重叠

分析 阅读题干可知本题是考查探究酶的专一性、观察质壁分离与复原和叶绿体色素的提取和分离实验等相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中,碘液只能检测淀粉有没被水解,而蔗糖及其水解产物都不能和碘液发生显色反应,A正确;
B、利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精,需要在酸性条件下进行,B错误;
C、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,C错误;
D、叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会导致色素溶解于层析液中而不扩散,D错误.
故选:A.

点评 本题考查有关的生物学实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能的能力.

练习册系列答案
相关题目
13.根据有关材料作答.
植物种类光补偿点(klx)光饱和点(klx)
a1~230~80
b0.2~0.350~80
c0.5~1.520~50
d0.1~0.25~10
Ⅰ.植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点.光照强度增加到某一点时,再增加光照强度,光合强度也不增加,该点的光照强度称为光饱和点.a~d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表.
(1)植物细胞产生CO2的具体部位是线粒体基质和细胞质基质;利用CO2的具体部位是叶绿体基质.
(2)光照强度为0.4klx时,表格中a、c植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2
(3)仅考虑温度和CO2含量的影响,在温度较高,CO2较少的密闭温室中,植物的光补偿点较高.大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高,主要原因是植株间存在遮光现象(CO2浓度增加).
Ⅱ.科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中,让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4,然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中(如图).一段时间后,有ATP产生.
(4)为获取叶绿体,先要破碎叶肉细胞,再用差速离心法分离.
(5)上述实验结果表明,基粒类囊体合成ATP的原因是膜内外存在H+梯度(H+浓度差).据此推测,叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中,光能的作用是使水分解产生H+,使类囊体膜内外之间产生H+梯度(H+浓度差).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网