题目内容

【题目】某研究小组利用金鱼藻设置多组分组实验探究环境因素对光合作用的影响,有关研究结果如图所示(注:表观光合速率是指在光照条件下,一定量的植物在单位时间内释放到外界的O2量)。

请回答:

(1)该研究探讨了__________对金鱼藻__________的影响。实验分组时,每组金鱼藻的量要相等,其目的是__________

(2)该研究中表观光合速率达到最大时的光强度为__________lx,若光强度继续增大,光合速率也不再增加,限制光合速率不再增加的内部因素可能有__________

(3)若把NaHCO3浓度从30mg·L-1替换成25mg·L-1,短时间内叶绿体中ATP和NADPH含量将__________

(4)该研究中表观光合速率随pH变化而变化的主要原因是__________

【答案】 光强度、pH、NaHCO3浓度 表观光合速率 控制无关变量 12.5×103 色素数量或酶的数量和活性 下降 酶活性受pH的影响

【解析】【试题分析

本题通过有关影响光合作用速率的实验结果(曲线图)为载体,考查学生对光合作用的过程和影响因素的理解和掌握情况以及实验分析、处理能力。有关光合作用曲线图分析问题,关键在于熟练掌握基本过程,抓准光合速率的实质,横纵轴含义以及图中起点、转折点、终点等点的含义。解答本题时首先需要从图解中获取有用的信息,然后根据题意梳理和回忆相关知识点,对各小题进行解答

(1)据图可知,该研究探讨了光强度、pH、NaHCO3浓度对金鱼藻表观光合速率的影响;每组金鱼藻的量属于无关变量,所以实验分组时,每组金鱼藻的量要相等的目的是控制无关变量。

(2)根据最左边的曲线图可知,该研究中表观光合速率达到最大时的光强度为12.5×103lx;若光强度继续增大,光合速率也不再增加,限制光合速率不再增加的内部因素可能有色素数量或酶的数量和活性。

(3)实验中NaHCO3的作用是为金鱼藻的光合作用提供CO2根据中间图解可知,NaHCO3浓度达到20 mg·L-1时,表观光合速率达到最大值,超过该饱和点之后,表观光合速率随NaHCO3浓度增大而减慢,说明过高的NaHCO3浓度对表观光合速率起抑制作用若把NaHCO3浓度从30 mg·L-1替换成25mg·L-1表观光合速率增大,说明抑制作用减弱,即光合作用能利用较多的CO2生成较多的C3,进而消耗的ATPNADPH增加,而光反应产生ATPNADPH的速率基本不变,所以短时间内叶绿体中ATPNADPH含量将下降

(4)最右边的图解表面,表观光合速率可随pH变化而变化,其主要原因是酶活性受pH的影响。

练习册系列答案
相关题目

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)某同学用新鲜的泡菜汁为实验材料分离纯化出乳酸菌,用来生产酸奶。分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙。

(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用__________对泡菜汁进行梯度稀释,然后采用__________法进行分离,可获得乳酸菌的单菌落。

(2)推测分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有____________________。分离纯化时应挑选出__________的菌落作为候选菌。

(3)获得纯化的乳酸菌后,可以利用纯牛奶作为原料制作酸奶,发酵常在__________(A.有氧+常温 B.无氧+常温 C.有氧+低温 D.无氧+低温)条件下进行。如果使用的是加了某些抗生素的纯牛奶作原料制酸奶,很有可能会发酵成怪味“酸奶”,其原因可能是__________

(二)科学家用转基因方法培育“巨型小鼠”。图1为含大鼠生长激素基因的DNA及限制酶切割位点示意图;图2为含有相应标记基因和限制酶切割位点的质粒示意图,其中nptII为卡那霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,复制原点是质粒上必需的一段复制起始的序列,与重组质粒的自主复制有关。图3是转基因过程中的一个步骤。

(1)根据图1,在获得目的基因时,应使用限制酶__________PvuⅠ / EcoRⅠ)进行切割。可以选择图2中的质粒__________(A / B)作为目的基因的载体,理由是__________

(2)图3表示基因工程中将重组DNA分子导入受体细胞的过程,该步骤采用的技术方法是__________,通常选择__________作为受体细胞。

(3)获得含目的基因的细胞后,该细胞需要进行__________。然后再进行移植,通常移植最适宜的时期是发育到__________(A.2细胞胚胎 B.4细胞胚胎 C.早期囊胚 D.原肠胚)。再经分娩产仔就可以获得“巨型小鼠”。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网