题目内容

【题目】下列关于种群和群落的叙述，错误的是

A. 生物进化必然伴随着种群基因频率的改变

B. 群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物

C. 校园内蒲公英的随机分布，体现了群落的空间结构

D. 长江近岸区和江心区生物分布的差异，构成群落的水平结构

【答案】C

【解析】

本题考查种群和群落、生物进化，考查对生物进化实质、群落演替、群落结构的理解，解答此题，可在明确群落结构含义的前提下，判断C项、D项属于群落还是种群特征，以及属于群落结构的哪一方面。

生物进化的实质是种群基因频率的改变，A项正确；动物直接或间接以植物为食物，群落演替过程中最先出现的动物应是植食性动物，B项正确；校园内蒲公英的随机分布，体现了种群的空间特征，C项错误；长江近岸区和江心区生物分布的差异，是由于水底地形起伏等因素导致，属于群落的水平结构，D项正确。

垂直结构

水平结构

模型

现象

分层现象

镶嵌分布

决定因素

植物分层：光照、温度

动物分层：栖息空间和食物

地形变化、光照强度、土壤湿度、盐碱度的差异、生物自身生长特点不同以及人与动物的影响等

意义

显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力

在长期自然选择基础上形成的对环境的适应：有利于群落整体对自然资源的充分利用

练习册系列答案
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【题目】将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m2）和3种杂草(均为1株/m2)，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示。

（1）本实验的自变量是_________，稻田生态系统中的福寿螺属于________，它和鸭舌草之间构成_____关系。

（2）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率____________死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_______型增长。

（3）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历____________演替，时间足够长，最可能演替为以___________为主的水生植物群落。

【题目】图中曲线所表示的种间关系为互利共生的是

A. B.

C. D.

【题目】我国某自然保护区地震导致部分山体滑坡，30年后科研人员对当地恢复群落和未受干扰的原始林两个群落及其中的生物种群进行了研究。请回答：

（1）山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为_______演替。

（2） 种群密度是种群最基本的______特征。在调查植物的种群密度时，样方法常用的取样方法有__________和___________。标志重捕法常用于调查_____强、活动范围广的动物的种群密度。

（3）图1为某种群的种群密度对种群出生率和死亡率的影响，种群密度在____点时，种群数量的增长速率最大；在______点时，表示该种群已达到环境容纳量(K值)。

（4）图2为种群年龄结构的三种类型。上世纪60年代初，我国人口出生率陡然上升，人口自然增长率高达30%。现阶段，我国已进入人口老龄化社会，人口自然出生率下降。这两个阶段分别符合图1、2中的[ ] _______型、[ ] _______型。

【题目】请回答相关果酒制作及固定化细胞的问题。

（1）在葡萄酒的自然发酵过程中，菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的___________。为提高果酒的品质，可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种，通常使用的培养基按功能来分称为________培养基。酒精发酵时一般将温度控制在_______________。

（2）为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清，在果汁生产中常用到___________。

（3）利用果汁可以酿制果酒，现为提高果酒的品质及节约生产成本，某厂家已尝试使用固定化细胞技术。在制备固定化酵母细胞时，常采用下图中的方法[ ]________(填出序号及名称)。采用该方法的原因是____________________。

（4）制作固定化酵母细胞时，要将已冷却至室温的溶化好的海藻酸钠溶液与已_____的酵母细胞充分搅拌，经充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和_________溶液中形成凝胶珠。如果得到的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明_______________。

【题目】近年来发展起来的基因工程、细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，al-抗胰蛋白酶是人的肝脏产生的一种糖蛋白，缺乏会引起肺气肿。科学家利用一定技术手段从羊分泌的乳汁中提取的al-抗胰蛋白酶来生产该种药物。回答下列问题：

（1）基因表达载体的组成中除了al-抗胰蛋酶基因外，还要有________(答出两点）和标记基因等，其中标记基因的作用是_________。

（2）若在构建基因表达载体时可选用下列四种限制酶中的任意两种来切取目的基因，四种限制酶的识别序列如下图，为防止目的基因酶切后的片段自身环接，可选用的限制酶组合是______________。

A.①② B.①③ C.②④

（3）导入目的基因的受精卵通过早期胚胎培养，一般发育到_________阶段，通过胚胎移植到受体子宫孕育。为选育出能泌乳的雌羊，移植前须从胚胎的_________部位取样，做DNA分析鉴定性别。

（4）要同时获得多只与此转基因羊遗传物质相同的小羊，可对胚胎进行胚胎分割，此时要注意_______，否则会________。此外，还可利用此转基因羊的体细胞，运用_________获得与此转基因羊核遗传物质相同的小羊。

【题目】如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。据图分析错误的是

A. 细胞呼吸影响肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞

B. 上皮细胞中氨基酸进入肾小管周围的组织液中需要消耗能量

C. Na+进、出肾小管上皮细胞的方式是不同的

D. 管腔中Na+进入上皮细胞的方式体现了细胞膜的选择透过性

【题目】下图1表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段（用字母表示）的时间，图2表示姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色单体分离的作用，据图回答问题：

图1 图2

（1）据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是______________（用图中字母和箭头表示），脱氧核苷酸在______（用图中字母表示）期被消耗。根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构？______(填“是”或“否”)，原因是____________________________________。

（2）若在电镜下观察发现纺锤丝正在缩短，则此时细胞处于分裂_________期。

（3）姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下，分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解，激活分离酶。APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。上述资料能表明的事实是________（多选）。

A．姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关

B．黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果

C．姐妹染色单体的分离需要酶的参与

D．Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍

【题目】如图表示菊花的嫩枝的离体培养过程，请回答：

菊花的组织培养

(1)对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是___________________。

(2)在植物组织培养中常用的培养基名称为____________，从物理性质上来看属于________培养基。培养基中都要加入一定的植物激素，在培养过程中，使用激素的顺序和比例都影响细胞的发育，细胞分裂素/生长素的比值________(填“高”“低”或“相当”)有利于根的分化。

(3)两种植物组织培养都需要接种，接种前为确定培养基是否灭菌彻底，检测的方法是____________________，植物组织培养无菌操作应注意_____________________________(两点)。

(4)图中的B过程都需要________，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用。

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