题目内容
17.将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的NaHCO3的培养液中,并用石蜡油覆盖液面.先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度.下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是( )A. | B. | C. | D. |
分析 将叶肉细胞置于含低浓度NaHCO3并用石蜡油覆盖液面的培养液中,空气中的CO2不能进入培养液,只有NaHCO3提供少量CO2,因此在光照条件不变的情况下,限制光合作用的因素为CO2.叶肉细胞不断的进行光合作用,CO2 含量不断减少,光合作用强度逐渐减弱.
解答 解:由于用石蜡油覆盖液面,空气中的CO2不能进入培养液,只有通过低浓度的NaHCO3提供少量CO2,因此在光照条件不变的情况下,限制光合作用的因素为CO2.但是随着NaHCO3溶液的不断消耗,光合速率将不断下降,最后达到平衡.
故选:C.
点评 本题考查了影响光合速率的环境因素,要求考生能够根据题干信息确定实验的目的,判断实验的限制因素,根据光合作用过程判断光合速率的变化趋势.
练习册系列答案
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7.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )
A. | 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 | |
B. | 某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分 | |
C. | 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 | |
D. | 结合水可以组成细胞内重要的化合物 |
8.Na+-K+泵是一种常见的ATP-驱动泵,是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体蛋白.这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内.下列说法正确的是( )
A. | 钾离子通过钠钾泵的跨膜运输方式是主动运输,钠离子通过钠钾泵的跨膜运输方式是协助扩散 | |
B. | 该载体蛋白也是能催化ATP水解的酶 | |
C. | 钠离子通过钠钾泵的跨膜运输方式是主动运输,钾离子通过钠钾泵的跨膜运输方式是协助扩散 | |
D. | 在神经纤维膜上,受到刺激后钠离子内流的方式与钠离子通过Na+-K+泵跨膜运输的方式相同 |
12.研究人员以南方生长的黄瓜品种为实验材料,开展光合作用影响因素研究.实验一:以自然条件下光照为对照(甲组),用单层黑色遮阳网(遮阴率70%)对黄瓜幼苗进行遮阴处理(乙组),一段时间后,测定黄瓜的生长发育和光合特性变化,实验结果如表所示.请分析回答(1)~(3)小题.
(1)实验组净光合速率显著低于对照组,主要原因是实验组光照强度弱,使光反应产物[H]和ATP减少,进而降低了叶肉细胞对CO2的利用能力.
(2)弱光处理一段时间后,黄瓜通过增大叶面积和增加总叶绿素含量来吸收更多的光能,以适应弱光环境.
实验二:该小组开展了环境CO2浓度对黄瓜光合作用影响的研究,请分析回答第(3)小题.
(备注:气孔导度表示气孔张开的程度)
(4)水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CO2的量,据表分析,在一定范围内,CO2浓度升高,小麦的水分利用效率会提高,造成该现象的原因有:①CO2浓度升高有利于提高叶绿素含量,促进光反应进行.②气孔导度减小导致蒸腾作用减弱,水分散失减少,从而引起蒸腾速率的降低.
平均叶面积(cm2) | 气孔密度(个/mm-2) | 叶色 | 净光合速率 μmol•m-2•s-1 | 胞间CO2浓度(μmol•mol-1) | |
甲组 | 13.6 | 826 | 浅绿 | 15.04 | 187 |
乙组 | 28.4 | 752 | 深绿 | 4.68 | 304 |
(2)弱光处理一段时间后,黄瓜通过增大叶面积和增加总叶绿素含量来吸收更多的光能,以适应弱光环境.
实验二:该小组开展了环境CO2浓度对黄瓜光合作用影响的研究,请分析回答第(3)小题.
CO2浓度 (μmol•mol-1) | 叶绿素(mg•g-1) | 气孔导度 (mmolCO2•m-2•s-1) | 净光合速率 μmolCO2/m-2/s-1 |
350 | 2.80 | 275.5 | 22.51 |
550 | 3.19 | 238.5 | 26.88 |
750 | 3.31 | 209.5 | 31.28 |
(4)水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CO2的量,据表分析,在一定范围内,CO2浓度升高,小麦的水分利用效率会提高,造成该现象的原因有:①CO2浓度升高有利于提高叶绿素含量,促进光反应进行.②气孔导度减小导致蒸腾作用减弱,水分散失减少,从而引起蒸腾速率的降低.
9.生物学的知识绝大多数源于实验观察,请回答下列问题.
(1)在用高倍显微镜观察线粒体的实验中,需要使用健那绿染液 对口腔上皮细胞进行染色,染色后其线粒体呈现蓝绿色,细胞质接近无色.
(2)在体验制备细胞膜的方法是要选用的细胞是人或哺乳动物成熟的红细胞,原因是没有细胞核和众多的细胞器.
(3)在观察DNA和RNA在细胞中的分布时,需要使用甲基绿吡罗红混合染液对细胞进行染色.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
(4)某同学在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中,产生了一些疑问,他利用课外时间进行了探究.如表是他的探究实验的部分操作.
①该同学试图研究加入斐林试剂甲液和乙液的顺序(混合使用及分开使用)对鉴定还原糖的影响.
②1、2、3号试管中应加入的物质是A1mL0.05g/mL的CuSO4溶液;B1mL0.1g/mL的NaOH溶液;C2mL新配制的斐林试剂.
③要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做水浴加热处理.
④若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验,结果是溶液颜色呈现蓝色.
(1)在用高倍显微镜观察线粒体的实验中,需要使用健那绿染液 对口腔上皮细胞进行染色,染色后其线粒体呈现蓝绿色,细胞质接近无色.
(2)在体验制备细胞膜的方法是要选用的细胞是人或哺乳动物成熟的红细胞,原因是没有细胞核和众多的细胞器.
(3)在观察DNA和RNA在细胞中的分布时,需要使用甲基绿吡罗红混合染液对细胞进行染色.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
(4)某同学在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中,产生了一些疑问,他利用课外时间进行了探究.如表是他的探究实验的部分操作.
试管号 | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 |
1号 | 2mL苹果汁 | 1mL0.1g/mL的NaOH溶液 | A |
2号 | 2mL苹果汁 | 1mL0.05g/mL的CuSO4溶液 | B |
3号 | 2mL苹果汁 | C |
②1、2、3号试管中应加入的物质是A1mL0.05g/mL的CuSO4溶液;B1mL0.1g/mL的NaOH溶液;C2mL新配制的斐林试剂.
③要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做水浴加热处理.
④若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验,结果是溶液颜色呈现蓝色.
8.如图为某人工松林18年间的能量流动情况,有关说法错误的是( )
A. | “能量Q”指生产者固定的太阳能总量 | |
B. | 该松林中消费者占有的总能量的比例很小 | |
C. | 人工松林的营养结构简单,恢复力稳定性较高 | |
D. | 该松林的抵抗力稳定性比较低,容易导致单一虫害的爆发流行 |