题目内容
11.下列关于群落演替的叙述正确的是( )A. | 群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程 | |
B. | 人为因素可以影响群落演替,但不能改变演替方向 | |
C. | 群落的次生演替速度通常比原生演替快 | |
D. | 顶级群落必然达到森林群落 |
分析 初生演替与次生演替的比较
类型 | 初生演替 | 次生演替 |
起点 | 从来没有被植物覆盖的地面,或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方 | 原有植被虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 |
基质与环境条件 | 无有机质和生命胚种 | 有大量有机质和生命胚种 |
过程 | 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木→森林阶段 | 杂草阶段→灌木阶段阶段→森林阶段 |
时间 | 经历的时间长 | 经历的时间短 |
速度 | 缓慢 | 较快 |
影响因素 | 自然因素 | 人类活动较为关键 |
实例 | 裸岩、沙丘和湖底的演替 | 弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替 |
解答 解:A、群落演替是一个群落类型代替另一个群落类型的过程,A错误;
B、人类活动会改变群落演替的速度和方向,B错误;
C、初生演替是从无到有的过程,而次生演替是从简单到复杂的过程,因此次生演替速度通常比原生演替快,C正确;
D、顶极群落的类型主要由平均温度和年降水量决定,因此生态系统不一定是森林系统,D错误.
故选:C.
点评 本题考查群落演替的相关知识,要求考生识记群落演替的概念、类型及特点,能对初生演替和次生演替进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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1.下列关于艾滋病病毒(HIV)的叙述正确的是( )
A. | HIV是一种单细胞生物,属于原核生物 | |
B. | HIV的宿主细胞是淋巴细胞,导致艾滋病 | |
C. | 由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活 | |
D. | HIV属于最基本的生命系统 |
2.阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动.下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况.下列分析正确的是( )
A. | 图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高 | |
B. | ab段变化的原因是ADP和NADP+浓度的限制 | |
C. | 光斑移开后因光反应受到抑制而使光合作用停止 | |
D. | Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积之和则是净光合速率 |
19.如图是某DNA分子的片断,下列是对该图中几种键的叙述,错误的是( )
A. | 若要打断5,在细胞内用解旋酶,在细胞外可用高温处理 | |
B. | DNA聚合酶可以连接4对应的化学键 | |
C. | A-T比C-G少一个氢键,所以更稳定 | |
D. | RNA聚合酶可使5断开 |
6.如图是质膜上Na+、K+-ATP酶的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. | 该酶的形状变化为ATP的水解供能 | |
B. | 该酶有利于质膜两侧某些离子保持一定的浓度差 | |
C. | 该酶有利于神经细胞保持一定的膜电位 | |
D. | 该酶既能催化ATP水解,又能作为载体蛋白 |
13.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是( )
A. | 在神经元之间传递兴奋时,突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变 | |
B. | 突触传递可能是上一个神经元对下一个神经元的抑制作用 | |
C. | 感受器是指感觉神经元的末梢,效应器是指运动神经元的末梢 | |
D. | 感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉 |
14.使用染色剂染色或发生显色反应是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:
(1)上述实验结果的归纳,正确的有③⑤(实验序号).
(2)实验②在染色之前使用了一定浓度的盐酸处理,因为盐酸可改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞.
(3)斐林试剂不稳定,必须现配现用;双缩脲试剂B液的使用量约为3-4滴,加入过多双缩脲试剂B液会使溶液中出现蓝色沉淀,干扰正常实验结果观察.
实验 | 观察对象或实验材料 | 染色剂或试剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅳ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 甲基绿 吡罗红 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 苹果汁 | 斐林试剂 | 溶液出现蓝色沉淀 |
⑤ | 鸡蛋清稀释液 | 双缩脲试剂 | 溶液呈现淡紫色 |
(2)实验②在染色之前使用了一定浓度的盐酸处理,因为盐酸可改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞.
(3)斐林试剂不稳定,必须现配现用;双缩脲试剂B液的使用量约为3-4滴,加入过多双缩脲试剂B液会使溶液中出现蓝色沉淀,干扰正常实验结果观察.