题目内容
【题目】当人由25℃的环境进入0℃的环境中并停留一段时间，该过程中机体会发生相应的反应与变化，这些反应与变化不包括
A. 下丘脑体温调节中枢产生兴奋
B. 促甲状腺激素释放激素的分泌增强
C. 皮肤血管收缩，机体耗氧量减小
D. 甲状腺激素的分泌量发生改变并存在反馈调节过程
【答案】C
【解析】
本题考查体温调节，考查对体温调节机制的理解。当人由25℃的环境进入0℃的环境中并停留一段时间，主要依靠生理调节维持体温，理解寒冷条件下体温的生理维持机制是解答本题的关键。
低温刺激下，冷觉感受器兴奋，兴奋经传入神经传至下丘脑，使下丘脑体温调节中枢产生兴奋，A项正确；促甲状腺激素释放激素的分泌增强，通过分级调节促进甲状腺分泌，促进有机物氧化分解，B项正确；寒冷刺激下，皮肤血管收缩，但由于与外界环境的温差增大，机体散热量增大，耗氧量增大，C项错误；甲状腺激素分泌过多时，会反馈抑制下丘脑、垂体的分泌，D项正确。
【题目】（1）温度对唾液淀粉酶活性影响的实验：将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组，共四组，在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组，维持各自的温度5min。然后，将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后继续放回原来的温度下保温，把____________的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟，取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。预计____________温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。
（2）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面：其一，随温度的升高会使____________接触的机会增多，反应速率变快；其二，因为大多数酶是蛋白质，随温度升高____________会发生改变，温度升到一定程度，酶将完全失活。这两种作用叠加在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的____________。
（3）科研人员在研究溶菌酶的过程中得到了多种突变酶，测得酶50%发生变性时的温度（Tm),部分结果见下表：
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和数目 | 二硫键数目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51，Cys97 | 无 | 41.9 |
突变酶C | Cys21，Cys143 | 1 | 52.9 |
突变酶F | Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164 | 3 | 65.5 |
(注:Cys右上角的数字表示半胱氨酸在肽链中的位置）
溶菌酶热稳定性的提高，是通过改变____________和增加_______得以实现的。
【题目】探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验：对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后，对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如下表。
测定项目 | 生长素浓度（lO-6mol/L） | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度（相对值） | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目（个） | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
分析表中数据，回答下列问题：
（1）生长素是对植物生长发育具有___________作用的一类化合物，它是由___________经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行___________（极性/非极性）运输。
（2）分析表中数据可知，生长素浓度为150×lO-6mol/L时，___________（促进/抑制）生长侧根，促进侧根数量增加的生长素浓度___________（促进/抑制）主根伸长，由表中数据可知，生长素对生长侧根的作用特点是_____________________。
（3）若某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液___________（处理）后作用于插条，若___________，则生长素浓度为150×lO-6mol/L；若___________，则生长素浓度为50×lO-6mol/L。