题目内容
【题目】如图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值.据图回答下列问题:
(1)流经该生态系统的总能量为(填字母).伴随能量的输入,碳元素以形式进入生物群落.f表示生态系统中能量的输出部分,其形式为 .
(2)c表示 , 初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的(填字母)表示.g属于生态系统的(成分)所利用的能量值,其获得的h来自第营养级.
(3)该农田弃耕后,可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,在此过程中生态系统的稳定性下降.若只能发展到草本植物阶段,最可能的影响因素是 .
【答案】
(1)a;二氧化碳;热能
(2)初级消费者同化的能量值;d;分解者;一
(3)恢复力;水
【解析】解:(1)流经生态系统的能量是生产者固定的太阳能的总量,即固定的a.无机环境中的碳元素以二氧化碳的形式通过生产者的光合作用进入生物群落.f是初级消费者的呼吸作用消耗的能量,是以热能的形式散失的.(2)据图分析,c是初级消费者的同化能.d是初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,g是初级消费者流入分解者的能量,h是初级消费者的粪便能,其属于生产者,即第一营养级的同化能.(3)农田弃耕后发生的群落演替属于次生演替,此过程中生态系统的恢复力稳定性下降,抵抗力的稳定性上升.若只能发展到草本植物阶段,最可能的影响因素是缺水干旱造成的. 所以答案是:(1)a;二氧化碳;热能;(2)初级消费者同化的能量值;d;分解者;一;(3)恢复力;水
【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的功能的相关知识,掌握生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位;生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体,包括物质循环,能量流动,信息传递,以及对生态系统的稳定性的理解,了解生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力;生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,但是自我调节能力是有限的.
【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题:
(1)Ⅲ的色素名称是 , 若缺少该色素,则植株对光的吸收能力减弱.
(2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2﹣3min后,试管内的氧气含量 . (填“增加”“减少”或“不变”)
(3)该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表,请回答下列问题:
光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 (klx) | 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx) | 光合作用速率最大值时CO2吸收量 | 黑暗条件下CO2释放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
①当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于 .
②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/(100cm2h).