题目内容
Ⅰ（1）右图表示在光照、温度等其他条件适宜的情况 下，环境中CO2浓度对A、B两种植物的光合速率的不同影响。请 据图判断若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，一段时间内，生长首先受影响的植物是____，原因是___________ _________。
(2)当植物净固定CO2量为0时，表明植物____________________。
Ⅱ在春末晴朗白天，某大棚蔬菜在不同时刻、不同条件下的净光 合作用强度，如图所示，
(1)在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物 产生量的变化分别为 。
(2)曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的
用于CO2还原；6—9时和16—18时，曲线b高 于曲线a，主要原因是此时段棚内 较高。
I（1）B 在低浓度CO2条件下，B植物利用CO2进行光合作用能力弱
（2）光合作用固定的CO2量等于呼吸释放CO2量
Ⅱ （1）减少 不变 (2) ATP、NADPH([H]) 温度
Ⅰ当光合速率大于呼吸速率时，密闭环境中的二氧化碳浓度逐渐降低，由图可知在低浓度CO2条件下，B植物利用CO2进行光合作用能力弱，积累光合产物少，故随着玻璃罩中CO2浓度的降低，B植物生长首先受影响；植物净固定CO2量为0时即植物的净光合作用量为0也就是二氧化碳的释放量为0，表示光合作用固定的CO2量等于呼吸释放CO2量；
Ⅱ 在曲线a中， 13时处于正午太阳光强，为减少水分的散失，气孔关闭CO2进入量减少，暗反应阶段速率降低，所以C3化合物的产生量减少，C5化合物的产生量不变；曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的ATP、NADPH （ [H] ）用于CO2还原。6~9时和16~18时，曲线b高于曲线a，即光合作用强，主要原因是此时段棚内温度较高。
小学课时特训系列答案
根据所学的相关知识，回答下列有关植物激素的问题：
（1）右图表示棉花的根、芽、茎在不同浓度的生长素的作用下的生长情况
单独观察图中一条曲线，能说明_________________________________．
（2）脱落酸能抑制____________________，促进叶和果实的衰老和脱落，主要分布在___________________________
（3）某棉农获知脱落酸可促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显。为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
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根据科学实验原则，上图中X处应放置 ，则乙丙两组的实验变量是 。
预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若 ，则假设成立；
若 ，则假设不成立。
（4）生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外，还有
（至少两项）。
（1）启动子的基本组成单位是 ，终止子的功能是 。
