题目内容
【题目】【生物—选修1：生物实践技术】
植物组织培养是克隆植物的一种方法，请回答相应的问题：
⑴培养皿中的培养基除添加________外，还需要添加植物激素，其目的是__________________________________________。
⑵培养过程需要植物________________________的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到____________________________，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
⑶在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表：
培养基代号 | 2,4-D/mg·L-1 | 6-BA/mg·L-1 | 愈伤组织诱导率/% |
L1 | 1.0 | 0 | 65.41 |
L2 | 2.0 | 0 | 68.76 |
L3 | 3.0 | 0 | 91.01 |
L4 | 3.0 | 0.2 | 54.48 |
L5 | 3.0 | 0.5 | 57.35 |
L6 | 3.0 | 1.0 | 51.71 |
注：愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
①从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的__________有利于形成愈伤组织，而添加_________则不利于愈伤组织的形成。
②在上述研究的基础上，为了探究光照对愈伤组织形成的影响：应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到_____（填培养基编号）培养基上；甲组置于有光环境，乙组置于______环境，其它条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织的______并计算__________________。
【答案】 营养物质 诱导外植体进行脱分化和再分化 生长和繁殖 发生染色体（结构与数目）异常 2,4-D 6-BA L3 黑暗 个数 愈伤组织诱导率
【解析】【试题分析】
本题结合表格，考查植物组织培养的条件及过程、探究实验，要求考生识记植物组织培养的条件，能分析表中数据并提取有效信息并得出正确结论；明确探究实验的目的，正确判断实验的自变量、因变量和无关变量，能根据探究实验的原则完善实验步骤，并预测实验的结果和结论。分析表格可知，仅加入2，4-D调节剂时，且其浓度由1.0mg/L逐渐增加到3.0mg/L时，愈伤组织诱导率逐渐升高；若在此基础上再添加6-BA，且其浓度由0.2 mg/L逐渐增加到1.0mg/L时，愈伤组织诱导率逐渐降低。据此答题。
（1）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体进行脱分化和再分化。
（2）培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生染色体（结构与数目）异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
（3）①由以上分析可知，在基本培养基中添加较高浓度的2，4-D有利于形成愈伤组织，而添加6-BA则不利于愈伤组织的形成。
②该实验的目的是探究光照对愈伤组织形成的影响，因此自变量是有无光照，因变量是愈伤组织诱导形成的几率，那么影响愈伤组织诱导形成过程中，培养基等就是无关变量，在处理无关变量时要做到相同且最适宜，因此在该实验中要把相应的材料放在最有利愈伤组织形成的L3培养基中培养；甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养，其它条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织的个数并计算愈伤组织诱导率。
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