题目内容
【题目】下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是( )
A. 抑制线粒体的功能会影响主动运输
B. 核糖体由RNA和蛋白质构成
C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体
D. 溶酶体可消化细胞器碎片
【答案】C
【解析】
细胞中的细胞器的种类和数量与细胞的功能紧密相关。线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,能够为生命活动提供能量;核糖体是细胞中蛋白质的合成场所,在细胞中普遍存在。
A、主动运输需要能量,真核细胞的能量主要由线粒体提供,A正确;
B、核糖体没有膜结构,其成分包括蛋白质和rRNA,B正确;
C、高尔基体普遍存在于真核细胞中,只是在具有分泌功能的细胞中比较发达,C错误;
D、溶酶体中含有大量的水解酶,因此可以消化细胞器碎片,D正确。
故选:C。
【题目】某实验小组对微生物的培养和五种香辛料萃取提取的精油(编号为A、B、C、D、E)抑菌能力进行了研究。首先制备了直径为8mm的圆滤纸片若干,灭菌后分别放入各组精油中浸泡2h。然后取各种待测菌悬液各0.1mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布,制成含菌平板。再取浸泡过精油的滤纸片贴在含菌平板上,每个培养皿贴浸过同一种精油的滤纸3片。放培养箱中培养一定时间,测定抑菌圈直径,结果取三次重复实验的平均值,其数据如下表所示:
精油种类 抑菌圈直径(mm) 菌种 | A | B | C | D | E |
大肠杆菌 | 21.1 | 26.0 | 15.1 | 24.0 | 23.2 |
白葡萄球菌 | 14.7 | 22.0 | 19.1 | 12.0 | 29.1 |
酵母菌 | 24.6 | 33.0 | 26.0 | 24.5 | 49.6 |
青霉 | 25.3 | 38.2 | 24.3 | 25.1 | 42.8 |
(1)培养不同的微生物所需的pH和温度往往不同,在培养霉菌时需要将培养基的pH值调至______________(填“酸性”、“碱性”、“中性或微碱性”)。培养细菌的温度一般______________(填“低于”或“高于”)培养霉菌的温度。
(2)萃取精油时蒸馏过程中需要控制蒸馏的温度和时间,原因是______________。
(3)本实验中采用了______________操作接种。结果可见不同精油对不同种类的微生物杀伤作用不同,C和E对细菌的杀伤作用______________(填“大于”或“小于”)对真菌的杀伤作用。
(4)若用固定酶技术固定酵母菌中的酶,和一般酶制剂相比,其优点是______________。固定化酵母细胞常用______________法固定化。
(5)有同学认为缺少关于五种精油是否抗病毒的实验结果,提出在营养琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。你认为可以吗?为什么?________________________________________________________。
【题目】调查某自然保护区的环颈雉时发现,在非繁殖季节,环颈雉的雌雄个体往往分群活动,具有明显的性别隔离现象。有学者提出如下假说来解释这种性别隔离现象,即一群形态相同的动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:
(1)上述环颈雉的性别隔离现象属于种群的__________特征。调查该种环颈雉的种群密度时,常使用标志重捕法进行,原因是____________________。
(2)在繁殖季节,雄性个体会发出鸣叫,并且会进行复杂的求偶炫耀,说明__________。
(3)为验证学者提出的上述假说是否成立,研究人员设计了如下实验方案:
组别 | 实验处理 | 统计并记录 | |
实验组 | 1 | 同时向池塘中抛出4个相同橡胶圈 | 分别记录每次抛出后,狗叼回第一个漂浮物所用的时间 |
2 | 同时向池塘中抛出4个相同橡胶棒 | ||
对照组 | ______________________________ |
①分析可知,实验中橡胶圈或橡胶棒代表自然保护区内的__________。
②对照组中的实验处理应为__________。若__________,则假说成立。