[题目]下列关于地理隔离和生殖隔离的说法.不正确的是( )A. 生殖隔离不一定是地理隔离的必然结果B. 地理隔离的两个种群.如果人为地放在一起.一定不能相互交配产生可育后代C. 生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异D. 不同的物种之间一定具有生殖隔离题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列关于地理隔离和生殖隔离的说法，不正确的是（）

A. 生殖隔离不一定是地理隔离的必然结果

B. 地理隔离的两个种群，如果人为地放在一起，一定不能相互交配产生可育后代

C. 生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异

D. 不同的物种之间一定具有生殖隔离

【答案】B

【解析】地理隔离不一定导致生殖隔离，A正确。地理隔离的两个种群，未形成生殖隔离，可以相互交配，B错误。生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异，C正确。不同的物种之间一定具有生殖隔离，D正确。

练习册系列答案

（1）从基因文库中提取的目的基因通过PCR技术进行扩增时，所用的酶与细胞内同类酶的差异在于该酶_______________。

（2）进行①过程时，需用_____________酶切开载体以插入目的基因。完整的表达载体上应有启动子、终止子、目的基因和标记基因等特殊DNA片段，其中启动子的作用是__________________。

（3）若图中宿主细胞为大肠杆菌，一般情况下②过程不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是______________；已转化的宿主细胞（大肠杆菌）指的是______________________。

（4）在抗虫作物的培育过程中，常用__________法将抗虫基因导入作物受体细胞，检测受体细胞的抗虫基因是否转录出mRNA时，需要用__________作探针，再与相应的物质杂交。

【题目】并非所有的鸟蛋都呈同种形状或颜色：鸵鸟蛋几乎呈正圆形，崖栖鸟类如崖海鸦的蛋往往一端十分尖削。以洞穴为巢的鸟，如猫头鹰或翠鸟，通常生白色的蛋；在旷野做巢的鸟一般生花斑蛋。以上事实不能说明的是

A.鸟蛋的颜色和形状可能因产卵地点以及需要伪装的程度而有差异

B.蛋壳上的保护色可用来防敌，而鸟蛋尖削可以阻止它们滚落峭壁

C.鸟蛋的颜色和形状可能是所处环境长期诱导产生突变的结果

D.环境对鸟蛋的颜色和形状存在着长期的自然选择

【题目】下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是( )

A. 如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

B. 如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则若c分泌的激素过多，对于a分泌d，b分泌e均有抑制作用

C. 如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中

D. 如果a表示抗原决定簇，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的反应阶段

【题目】下列属于相对性状的是（）

A. 豌豆子叶的黄色和绿色 B. 狗的长毛和卷毛

C. 菊花的形状和颜色 D. 人的肤色和发型

【题目】下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是

A．离不开技术的支持

B．需要理性思维和实验的结合

C．论证了动植物的统一性

D．标志着生物学的研究进入分子水平

【题目】下图表示某高等植物叶肉细胞中的A.B两种细胞器及相关生理活动。下列有关叙述错误的是( )

A. A内的光合作用强度大于B内的呼吸作用强度

B. A细胞器产生的ATP只能用于暗反应过程

C. 葡萄糖进入B细胞器被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量

D. 图示叶肉细胞中有机物呈正积累，这是植物得以生长的物质基础

【题目】为探究不同浓度的2，4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的不同浓度的2，4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。下列分析正确的是( )

A. 0.4mg·L－1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B. 2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长

C. 1mol·L－1的2，4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度

D. 2，4-D具有与生长素相似的生理功能，属于植物激素

【题目】下列叙述与蛋白质的功能无关的是

A. 动物细胞之间的信息 B. 遗传信息从DNA传递到DNA

C. 性激素进入受体细胞的过程 D. 吞噬细胞清除内吞的病菌

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