题目内容

【题目】(10分)为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具保护作用,研究者提出了以下实验思路。

实验分组:

甲组:培养液+心肌细胞+生理盐水
乙组:培养液+心肌细胞+阿霉素

丙组:培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素
每组设置若干个重复样品。

各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数。

重复若干次,统计分析各组样品的细胞存活率。请回答:

(1)预测实验结果及结论:

Ⅰ.若_______________________,则生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡具保护作用。

Ⅱ.若___________________,则生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡不具保护作用。

(2)上述分组时,还可增设对照组,丁组:________________________

【答案】(10分,除注明外,每空3分)

(1)Ⅰ.存活率甲组≥丙组>乙组 Ⅱ.存活率甲组>乙组=丙组

(2)培养液+心肌细胞+生物制剂Q(4分)

【解析】(1)根据分组情况:假设生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡具保护作用,则存活率甲组≥丙组>乙组;假设生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡不具保护作用,则存活率甲组>乙组=丙组。(2)实验中分组时,还可增设对照组丁:培养液+心肌细胞+生物制剂Q。通过这几组对照,充分说明生物试剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡的作用,使实验更完善。

练习册系列答案
相关题目

【题目】[生物——选修1:生物技术实践]常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,科学家欲从果园的葡萄上或土壤中分离这种酵母菌,操作如下:

(1)制备酵母菌培养基要进行倒平板操作,待平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是____________。获得纯净培养物的关键是__________________

(2)纯化菌株时,通常使用的划线工具是_______________。在第二次及以后划线时,总是从上—次的末端开始划线,这样做的目的是________________。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误是_______________________

(3)将自然界中采集到的葡萄带回实验室,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后将瓶中的液体用涂布器涂布接种于以木糖为唯一_________________的固体培养基上,在适宜的条件下培养一段时间,获得能利用木糖的多个酵母菌____________。实验中所用培养基按功能属于___________培养基。

(4)若要检测土样中的酵母菌含量,应采用__________法。在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养了一段时间,这样做的目的是______________。然后,将lmL土壤溶液稀释分别稀释10倍和100倍,每种稀释度各在3个平板上分别接人0.lmL稀释液,经1适当培养后,6个平板上的菌落数分别为59、57、58、2、7和5,据此可得出每升土壤溶液中的活菌数为________________个。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网