题目内容
【题目】为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表。下列叙述正确的是
时间/天 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
细胞无核部分的存活个数 | 81 | 62 | 20 | 0 | 0 | 0 |
细胞有核部分的存活个数 | 79 | 78 | 77 | 74 | 67 | 65 |
A.第1天无核部分比有核存活率高，说明去掉细胞核有利于细胞生存
B.有核部分有20－30%的死亡率，说明细胞质也能控制细胞的存活
C.该实验应设置空白对照组，再准备100个完整细胞统计存活率
D.该实验的结论为细胞核是细胞进行生命活动所必需的
【答案】D
【解析】
根据题意和图表分析可知：100个细胞，放在同样的条件下培养，细胞无核部分的存活个数到第4天为0，而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个，说明细胞核控制着细胞的代谢。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
A、第1天无核部分比有核存活率高，不能说明去掉细胞核有利于细胞生存，有可能是统计误差，或样本数量不够大造成的，A错误；
B、有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或细胞正常凋亡，B错误；
C、该实验中含有细胞核那一组就可以作为对照组，不需要设置空白对照组，C错误；
D、该实验说明细胞正常地进行生命活动需要细胞核，D正确。
故选D。
【题目】为了探究2，4-D促进插条生根的情况，某一实验小组用朱槿植株进行实验，实验过 程如下：
①选取 的朱槿植株，取侧枝中部，截成15cm长的插条，上端在节上0. 5 cm处 平剪，下端在节下1cm处削成斜面，插条上部留2-3片叶；
②配制一系列浓度梯度的2，4-D水溶液；
③将植株 ；
④在相同且适宜的条件下培养，每7日观察生根情况，统计生根数并计算平均值。 结果如表所示：
生根数（条） 2，4-D浓度（mg/L） 时间 | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
第7天（平均值） | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
第14天（平均值） | 1.6 | 4.6 | 6.6 | 3.4 | 2 | 1.2 | 1 |
第21天（平均值） | 5.8 | 11 | 13 | 7.6 | 7.2 | 4.2 | 3.4 |
回答下列问题：
（1）完善实验步骤：
①___________________；
③____________________。
（2）通过实验结果可知，4 -D促进插条生根具有______特点，若对要研究的植物情况所 知不多时，可先设置预实验，其目的是_______________________。
（3）已有研究表明，植物根靠根冠中的细胞感受重力，从而引起根的向地性生长，另一实验小 组为验证此结论，利用小麦种子进行了相关实验。实验中对照组为刚萌发的小麦种子继 续培养一段时间后进行观察，实验组为_______________ ，若出现___________的结果，则可初步验 证结论成立。
【题目】如表所示为人体四种细胞某些基因表达的结果。下列叙述正确的是
细胞名称 | 肝细胞 | 幼嫩红细胞 | 造血干细胞 | 浆细胞 |
mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白质 | 血浆蛋白 | 血红蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
A.与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B.四种细胞转录的mRNA有相同的也有不同的，如mRNA3在其他细胞中也有
C.四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞
D.四种蛋白质的功能不同，原因就是组成它们的氨基酸种类不同