题目内容

【题目】下列具有双层膜的细胞结构是(

A.中心体、高尔基体、细胞核B.线粒体、溶酶体、高尔基体

C.线粒体、核糖体、液泡D.叶绿体、线粒体、细胞核

【答案】D

【解析】

根据膜结构,对细胞器进行分类:

①具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体。(具有双层膜结构的细胞结构有:叶绿体、线粒体和核膜)

②具有单层膜结构的细胞器有:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。(具有单层膜结构的细胞结构有:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜)

③不具备膜结构的细胞器有:核糖体和中心体。

A、中心体是没有膜的细胞器,高尔基体是单层膜的细胞器,A错误;

B、溶酶体、高尔基体都是单层膜的结构,B错误;

C、核糖体是没有膜的结构,液泡是单层膜的结构,C错误;

D、叶绿体、线粒体、细胞核都是双层膜的结构,D正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】恩格尔曼用水绵做了以下光合作用的实验:

实验一:

步骤1,将水绵置于没有空气的黑暗环境中饥饿处理48小时后,与好氧细菌一起制成临时装片。

步骤2,用极细的光朿照射临时装片中的水绵,通过光学显微镜观察。结果发现,好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中;

步骤3,将该临时装片完全暴露在光下,通过光学显微镜观察。结果发现,好氧细菌分布在叶绿体所有受光部位的周围。

结论:氧是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

实验二:用经三棱镜处理的光照射水绵临时装片,通过光学显微镜观察。结果发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域。

结论:叶绿体中的色素吸收红光、蓝紫光,用于光合作用、放出氧气。

分析上述实验过程、结果及结论,回答下列问题:

1)步骤2_______(填不是)对照实验,理由是______________________

2)步骤3与步骤2形成了对照实验,其自变量是____________________________

3)不知道红光还是蓝紫光对水绵的光合作用更有利?请参照上述恩格尔曼的材料用具、实验方法,并借助可遮光的带一小孔的黑色纸片,设计实验以确定一种更利于水绵光合作用的光线。简要写出①实验思路______________________;②预期实验结果及结论即可____________________(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)。

【题目】果蝇的无眼与有眼是一对相对性状,由一对等位基因(Aa)控制,红眼与白眼是一对相对性状,由一对等位基因(Rr)控制。现选用两对果蝇进行杂交实验,第二组F1雌雄果蝇随机交配得到F2,结果如下表所示。回答下列问题:

杂交

组别

亲本

F1

F2

第一组

无眼

红眼

红眼:无眼=11

红眼:白眼:无眼=1:1:2

第二组

白眼

无眼

红眼

白眼

红眼:白眼:无眼=3:3:2

红眼:白眼:无眼=332

1)生物学实验常用果蝇作为遗传学研究的实验材料,是因为其具备________________________的特点(至少答出两点)。

2)第一组实验中,亲本雌雄果蝇的基因型为____________F1无眼果蝇的基因型有____________种;让F1中的红眼果蝇随机交配,则子代雄果蝇中表现型及比例为无眼:白眼:红眼=____________

3)第二组实验中,F2果蝇种群中r的基因频率为____________

4)几种性染色异常果蝇的性别、育性如下表所示:

性染色体异常种类

XXY

XO

XXX

OY

XYY

YY

性别及育性

雌性、可育

雄性、不育

死亡

死亡

雄性、可育

死亡

摩尔根的合作者布里吉斯发现正常白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中,2000-3000只红眼雌果蝇中就会出现一只白眼雌果蝇(性染色体组成为XXY),同样在2000-3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇(性染色体组成为XO)。已知减数分裂时,3条同源染色体中的任意两条配对并正常分离,另外一条染色体随机移向一极,各种配子的形成机会和可育性相同,将上述性染色体异常的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇分别与性染色体正常的异性红眼果蝇杂交,后代表现型及比例分别为________________________

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