题目内容
【题目】拉马克学说的进步意义体现在
A.提出了用进废退和获得性遗传的理论
B.科学地解释了生物进化的原因
C.使生物学第一次摆脱神学的束缚,走上了科学的轨道
D.历史上第一个提出了比较完整的进化学说
【答案】D
【解析】
拉马克的进化论:(1)物种是可变的,包括人在内的一切的种都是由其他物种演变而来,而不是神创造的。(2)生物是从低等向高等逐渐进化的。(3)环境变化可以引起物种变化,环境变化直接导致变异的发生以适应新的环境。(4)用进废退和获得性遗传,这是拉马克论述进化原因的两条著名法则。用进废退即经常使用的器官发达,不使用就退化。获得性遗传是环境引起或由于废退化引起的变化是可遗传的。
A、拉马克学说的两大观点“用进废退”和“获得性遗传”是其致命的缺陷,A错误;
B、拉马克进化学说认为用进废退和获得性遗传是生物进化的主要原因,达尔文对生物进化的原因提出了合理的解释,B错误;
C、达尔文的进化论学说,使生物学第一次摆脱了神学束缚,走上了科学的轨道,C错误;
D、拉马克是历史上第一个提出了比较完整的进化学说的博物学家,D正确;
故选:D。
【题目】荔枝果皮褐变是降低荔枝品质,限制其长期储运的主要因素。褐变的机理是:棕红色的花色素苷在多酚氧化酶的作用下转化为褐色的氧化产物。为了探究温度对荔枝果皮褐变的影响,某同学设计了如下实验。请回答:
(一)实验步骤
(1)选择同一品种、________且无机械损伤的新鲜荔枝果实若干,均分成6组,分别在不同温度下保存;
(2)5天后,测定并记录褐变面积,数据如下:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
温度/℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
褐变面积百分比/% | 4 | 8 | 12 | 26 | 68 | 88 |
(二)该实验的结果是________。
(三)实验分析
(1)荔枝适合在________(低温/高温)下保鲜,其机理是________。
(2)研究表明,在无氧条件下多酚氧化酶无法催化上述褐变反应,但实际生产中却不能在无氧条件下储存和运输荔枝,原因是________。
【题目】请回答下列有关酶实验的问题。
(1)用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可完成氨基酸的脱水缩合反应,由此可推测核糖体中对该反应起催化作用的物质是_________。
(2)某同学为了探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用,想用碘液作为观测指标的检测试剂,能否到达实验目的?_________。因为:_________。
(3)为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见下表:
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1cm3瘦肉块+4ml蒸馏水 | 37℃水浴;pH=1.5 |
2 | lcm3瘦肉块+4m胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH=8 |
3 | lcm3瘦肉块+4ml胃蛋白酶 | ① _________;pH=1.5 |
4 | 1cm3瘦肉块+4m胃蛋白酶 | 0℃水浴;PH=1.5 |
a.完成实验设计:实验方案中①应为_________。
b.表格中3、4号试管为一组对照实验,则实验中要探究的自变量是_________,请为该组实验拟定一个课题名称:_________。
c.本实验的因变量可以通过观察_________来确定。
d.2、3号试管所研究的问题中,_________号为对照组。