题目内容
【题目】图示为人体的特异性免疫过程。
(1)⑤、⑥两种免疫依次表示_______________、______________
(2)能特异性识别抗原的细胞有______________________________
(3)我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。人体内首先通过________免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗的作用是____________________。
(4)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是(用箭头和图中的文字、数字序号表示)____________________。
【答案】 细胞免疫 体液免疫 bcdeg 体液免疫 使人体产生特异性抗体和记忆细胞 抗原→细胞g →细胞f →④
【解析】【试题分析】
本题结合人体的特异性免疫过程,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握特异性免疫过程,能准确判断图中各细胞的名称及各数字的含义,再结合所学的知识准确分析各小题。解答此类题目的关键是理解掌握体液免疫和细胞免疫的过程及特点。分析题图:图示表示人体的特异性免疫过程,图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f效应B细胞(浆细胞)、细胞g记忆B细胞;③效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡;④是抗体,能与抗原特异性结合;⑤是细胞免疫,⑥是体液免疫。
(1)⑤免疫需要效应T细胞的参与是细胞免疫;⑥最后产生免疫活性物质(④物质)抗体,需要抗体参与的是体液免疫。
(2)细胞a是吞噬细胞,能识别抗原,但没有特异性;细胞f是浆细胞,没有识别能力。因此,图中能特异性别抗原的有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞)。
(3)病毒侵入人体后,机体先通过体液免疫作用阻止病毒散播,然后再通过细胞免疫将其消灭;接种疫苗可使人体产生特异性免疫,获得记忆细胞和相应的抗体。
(4)当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是二次免疫过程:同种抗原刺激记忆细胞,使其增殖分化产生大量的浆细胞,进而产生大量抗体与抗原合,发生沉淀或凝集反应,最后经吞噬细胞吞噬处理。因此可表示为抗原→细胞g →细胞f →④。