题目内容
【题目】有学生探究检测大肠杆菌对抗生素的敏感性,实验操作规范。图示37℃恒温箱中培养两天后所见结果(①②③为加有抗生素的圆纸片)。下列叙述中错误的是
A. ①②透明圈的大小差异可能与抗生素种类不同有关
B. ②③透明圈的大小差异可能与同种抗生素的浓度不同有关
C. ①②③透明圈的大小差异可能与培养基中N源含量不同有关
D. 浸有无菌水的圆纸片在本实验中作为空白对照
【答案】C
【解析】
抑菌圈的大小可以表示大肠杆菌对抗生素的敏感性的大小,抑菌圈越大说明大肠杆菌对该种抗生素越敏感,否则越不敏感。图中②的抑菌圈最大,大肠杆菌对该种抗生素最敏感。
抑菌圈的大小与抗生素的种类和浓度有关,故①②透明圈的大小差异可能与抗生素种类不同有关,②③透明圈的大小差异可能与同种抗生素的浓度不同有关,A正确,B正确; 大肠杆菌为异养生物,同一平板的培养基中的含氮量是相同的,C错误; 图中浸有无菌水的圆纸片在本实验中作为空白对照,D正确。 故选C。

【题目】气孔是由两个保卫细胞围成的空腔,主要分布在植物叶片表皮。脱落酸(ABA)可通过特定的信号转导途径调节气孔的开放程度,机制如下图。已知细胞质基质中Ca2+的浓度在20~200umol/L之间,液泡中及细胞外Ca2+的浓度通常高达1mmo/L。(注:每个保卫细胞同时存在“ROS”途径和“IP3,cADPR”途径)
(1)由图可知,ABA与ABA受体结合后,可通过ROS、IP3等信号途径激活______ 上的Ca2+通道,使Ca2+以______ 方式转运到细胞质基质中。细胞质基质中Ca2+浓度的增加,促进了K-1发CI-流出细胞,使保卫细胞的渗透压降低,保卫细胞______ (填“吸水”或“失水”),气孔关闭。
(2)有人推测,ABA受体有胞内受体和细胞膜上受体两种,为探究ABA受体位置,研究者进行了下列实验,请完善实验方案。
实验一 | 实验二 | |
步骤一 | 培养叶片下表皮组织 | 培养叶片下表皮组织 |
步骤二 | 向培养液中添加同位素标记的ABA | 向保卫细胞内直接注射足以引起气孔关闭的一定浓度为ABA |
步骤三 | 检测____________________ | 检测气孔开发程度 |
实验结果 | 细胞膜表面放射性明显强于细胞内,气孔关闭 | 气孔不关闭 |
(3)据实验一、二推测ABA受体只位于细胞膜上,但有人认为直接注入细胞的ABA可能被降解,导致气孔不关闭。因此设计了两种防降解的“笼化ABA”,光解性“笼化ABA”能在紫外光作用下释放有活性的ABA,非光解性“笼化ABA”则不能。
实验三 | Ⅰ组 | П组 |
步骤一 | 培养叶片下表皮组织 | |
步骤二 | 将i______ 显微注射入保卫细胞内 | 将ii______ 显微注射入保卫细胞内 |
步骤三 | 用iii______ 照射保卫细胞30s | |
步骤四 | 检测气孔开放程度 | |
实验结果 | 气孔关闭| | 气孔不关闭 |
综合实验一、二、三结果表明,ABA受体位于____________________________________。