题目内容
（10分）向小白鼠体内注射促甲状腺激素，会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少。对此现象的解释有两种不同的假说：
假说一：该现象是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果。
假说二：该现象是通过促进 ，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。
为了验证哪一假 与实际情况相符，进行了如下实验：
（1）材料与用具：生理状态相同的A,B两组小白鼠、适宜浓度的促甲状腺激素溶液、手术器械等；
（2）实验步骤：
①测定两组动物血液中的 的含量。
②切除A组小白鼠的 ，B组做相同的外科手术，但不摘除此器官。
③向两组小白鼠注射 。
④在相同且适宜的环境条件下饲养A，B两组小白鼠一段时间。
⑤测定两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量。
（3）预期实验结果及结论：
若A组促甲状腺激素释放激素的含量 ，B组促甲状腺激素释放激含量____ ，则支持假说一。
若A组促甲状腺激素释放激素的含量 ，B组促甲状腺激素释放激含量 ，则支持假说二。
（10分）
（1）甲状腺分泌甲状腺激素（2分）
（2）①促甲状腺激素释放激素（2分）②甲状腺（1分） ③等量且适宜浓度的促甲状腺激素溶液（1分）
（3）下降（1分） 下降（1分 上升（1分） 下降（1分）
【解析】
试题分析：
要证明促甲状腺激素释放激素的减少是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节，还是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节，可通过设置切除甲状腺与不切除甲状腺并都注射等量促甲状腺激素的两组进行对照，然后通过测量下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量来证明。实验过程中应注意以下几点：一是切除甲状腺前，应测量促甲状腺激素释放激素的量；二是不切除甲状腺的小白鼠也应做相同的外伤手术；三是其他条件相同且适宜，如小白鼠的性别、生理状态、体重、饲养条件等要相同且适宜。一段时间后，检测促甲状腺激素释放激素的含量，若A组小白鼠促甲状腺激素释放激素的含量不减少(或增加)，B组小白鼠促甲状腺激素释放激素的含量减少，则促甲状腺激素释放激素的含量减少是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素进而对下丘脑进行反馈调节的结果，即观点二正确；若A组小白鼠和B组小白鼠促甲状腺激素释放激素减少的量相等，则促甲状腺激素释放激素的分泌量减少是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果，即观点一正确。
考点：本题考查激素分泌的调节实验研究的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
的功能。