题目内容
【题目】下图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图,据图回答:
⑴图中虚线部分总称为_________,其中A代表________,B代表_________。
⑵图中E系统的名称分为___________________。
⑶维持内环境渗透压的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_______系统和________系统。
【答案】 内环境 血浆 组织液 泌尿系统 消化 循环
【解析】本题主要考查人体的内环境组成,以及维持内环境稳态所需要参与的消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统等。解答本题的突破口是熟知内环境与外界环境进行物质交换的过程。
(1)图中虚线部分ABC总称为细胞外液构成的内环境,其中A代表血浆,B代表组织液
(2)E系统含有尿素、尿酸、水等,因此为泌尿系统
(3)Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统,循环系统。
【题目】马奶酒是马奶经乳酸菌、酵母菌共同发酵后的制品,为研究乳酸菌与酵母菌共同发酵时菌体生长的状况,更广泛的挖掘益生菌的实际应用价值,研究人员从马奶酒中分离得到两种优良菌株,以脱脂马奶为培养液设计了4组实验
分组 | 接种菌种 | 培养条件 |
A组 | 乳酸菌 | 37℃静置培养36h |
B组 | 酵母菌 | 30℃摇床培养36h |
C组 | 乳酸菌、酵母菌(1:1) | 先37℃静置培养8h,后30℃摇床培养至36h |
D组 | 乳酸菌、酵母菌(1:1) | ? |
注:此处摇床培养目的是增加O2量
每4h测定活菌数目,并按活菌数目的对数绘制成生长曲线,下图是酵母菌在不同培养条件下的生长曲线,
请回答:
(1)A组中乳酸菌的呼吸方式为___________,B组酵母菌产生CO2的主要场所是__________。
(2)C组双菌培养中,0~8h酵母菌生长速率明显小于酵母菌单菌培养,原因是_________________都不是其生长的最适条件;培养至36h时达到最大值且大于单菌培养,原因是_____________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)优先生长,将马奶中的乳糖分解成_________,这些易于吸收的单糖为_______________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)提供了碳源,并提供了一个适宜的PH值。
(3)表中D组的培养条件应该设置为__________________________________。