题目内容

【题目】某实验室通过手术取得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行相关研究.
(1)实验一 按表准备两组实验大鼠并做如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白.培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大).

组别

材料准备

数量(只)

培养液的OD值

手术损毁组(做手术并损毁下丘脑前部)

12

0.20

正常组(未做手术)

12

0.40

①有人认为该实验还应增设一组;做手术却不损毁下丘脑.你认为有必要吗?为什么?
②请为此实验拟定一个题目
(2)实验二 另取正常鼠和手术损毁鼠多组,在不同温度的环境中放置30分钟,然后测定大鼠单位时间的耗氧量.正常鼠的结果如图所示:

①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线.
②将正常鼠从室温移至低温环境,其血糖浓度会升高,原因是
③在适宜条件下喂养一段时间后,发现手术损毁鼠的性腺萎缩,这是由于该大鼠下丘脑释放的减少,使垂体释放的降低所致.

【答案】
(1)有必要,可以排除手术本身对实验结果的影响;探究下丘脑对抗体产生的影响
(2);在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌;肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖原分解,使血糖浓度升高;促性腺激素释放激素;促性腺激素
【解析】解:(1)①排除无关变量影响的常用方法是设置对照,比如为排除手术操作对实验结果的影响,有必要增设一组做手术却不损毁下丘脑(假手术)的大鼠. ②实验题目首先要明确实验目的以及自变量因变量,做手术却不损毁下丘脑可知下丘脑为自变量,产生抗体量为因变量,故题目为探究下丘脑对抗体产生的影响.(2)①体温调节的主要中枢是下丘脑.因此,手术损毁鼠的体温不能维持恒定,在一定范围内,会随着环境温度的升高,体温升高,呼吸酶活性增强,耗氧量增加.下丘脑部分损毁的大鼠,其整体代谢与调节的能力都会明显下降,所以耗氧量通常不会高出正常鼠. ②将正常鼠从室温移至低温环境,受寒冷刺激,下丘脑通过有关神经可促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌,由此导致血糖浓度升高.③根据激素分泌的反馈调节特点可知,下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素可促进性腺的发育和性激素的分泌.
故答案为:(1)①有必要,可以排除手术本身对实验结果的影响②探究下丘脑对抗体产生的影响(2)① ②在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌 肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖原分解,使血糖浓度升高③促性腺激素释放激素 促性腺激素
(1)该小题以“下丘脑部分损毁却能存活的大鼠和正常大鼠”为实验研究对象,考查考生对免疫等知识的理解运用和对实验方案的设计与评价.实验设计的关键是正确分析、控制和确定自变量、无关变量和因变量.本实验的自变量是下丘脑是否被损毁;因变量是抗体能否产生;无关变量是大鼠的年龄、健康状态、手术操作等;反映因变量的观测指标是OD值.(2)该小题通过对正常鼠和手术损毁鼠的代谢强度(耗氧量)进行识图并思考,考查考生对“血糖平衡”、“体温调节”和“激素分泌的调节”等知识的理解和灵活运用.

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