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6．在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键．下列各项正确表示肽键的是（ ）| A． | NH-CO | B． | -NO-CH- | C． | -NH2-COOH- | D． | -NH-CO- |
分析 本题是对氨基酸脱水缩合反应的考查，氨基酸的脱水缩合反应是一个氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基反应脱去1分子水的结合方式．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．
解答 解：由脱水缩合反应可知羧基（-COOH）与氨基（-NH2）脱去1分子水后形成的部分是-NH-CO-，是连接两个氨基酸分子的化学键，即肽键．
故选：D．
点评 本题的知识点是肽键的写法，对于肽键的来源的理解和对肽键结构的记忆是解题的关键．
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18．下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面，其中错误的是（ ）
| A． | 感觉：下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高 | |
| B． | 分泌：下丘脑分泌抗利尿激素；在外环境温度低时分泌促甲状腺激素 | |
| C． | 调节：下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢 | |
| D． | 传导：下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉 |
18．在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是（ ）
| A． | 卵细胞和精子 | B． | 胚胎 | C． | 血细胞 | D． | 受精卵 |
15．从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康．下列关于病毒的说法正确的是（ ）
| A． | 病毒没有细胞结构，但它的遗传物质仍为DNA | |
| B． | 用普通培养基进行病毒培养时，应适当添加动物血清 | |
| C． | 病毒增殖时，利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质外壳 | |
| D． | 患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 |
2．通过内环境人体内的细胞与外界环境间接进行物质交换的系统是（ ）
①呼吸 ②消化 ③神经 ④循环 ⑤泌尿 ⑥内分泌 ⑦运动．
①呼吸 ②消化 ③神经 ④循环 ⑤泌尿 ⑥内分泌 ⑦运动．
| A． | ①②④⑤ | B． | ①②③④ | C． | ①②④⑥ | D． | ②④⑤⑦ |
11．对如图四幅图的相关描述，其中全部正确的组合是（ ）
①图甲表明，用于实验的叶片颜色是绿色的
②据乙图，动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期
③图丙表明，酵母菌发酵的适宜温度是400C
④图丁中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等．
①图甲表明，用于实验的叶片颜色是绿色的
②据乙图，动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期
③图丙表明，酵母菌发酵的适宜温度是400C
④图丁中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等．
| A． | ②④ | B． | ①② | C． | ②③ | D． | ②③④ |
17．家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性．将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交，对它们生下的小兔喂以含叶绿素的食物时，小兔的皮下脂肪为黄色．这说明（ ）
| A． | 基因型相同，表现型一定相同 | |
| B． | 在相同的条件下，基因型相同，表现型也相同 | |
| C． | 表现型相同，基因型一定相同 | |
| D． | 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 |
13．动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（ ）
| A． | 动物细胞培养过程中可以发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能 | |
| B． | 动物细胞培养需要无菌环境，植物组织培养则不需要 | |
| C． | 动物细胞培养可以传代培养，而植物组织培养不能传代培养 | |
| D． | 动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 |
14．发酵罐外层一般有冷却水装置，这是因为（ ）
| A． | 温度越低，微生物生长越迅速 | B． | 微生物的生长需要不断补充养料 | ||
| C． | 微生物的生长需要氧气 | D． | 微生物的呼吸作用产生热量 |