题目内容
15.果蝇是常用的遗传研究材料,其性别决定类型为XY型.请回答下列问题:(1)已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(相关基因为A、a),红眼与白眼是一对相对性状(相关基因为D、d).两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到的子代如下表所示:
灰身红眼 | 灰身白眼 | 黑身红眼 | 黑身白眼 | |
雄蝇 | 152 | 148 | 48 | 52 |
雌蝇 | 297 | 0 | 101 | 0 |
②子代中,纯合灰身红眼雌蝇占全部子代雌蝇的比例为$\frac{1}{8}$,杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为$\frac{5}{16}$.
③在没有迁入、迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,若F1中有灰身果蝇8 400只,黑身果蝇1 600只,则F1中a的基因频率为40%.
(2)研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇ClB品系XeBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e,且该基因与棒状眼基因B完全连锁(不发生交叉互换),如右图所示.e在纯合(XeBXeB、XeBY)时能使胚胎致死,此外无其他遗传效应,控制正常眼的基因用b表示.为检测经相关射线辐射后的正常眼雄果蝇甲产生的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变(纯合时致死,不考虑两种隐性致死突变间的相互作用),实验步骤如下:
①将雄果蝇甲与ClB系果蝇交配,得到F1,F1的性别及眼型的表现型及其比例是棒状眼雌果蝇:正常眼雌果蝇:正常眼雄果蝇=1:1:1(或“雌果蝇:雄果蝇=2:1,棒状眼:正常眼=1:2).
②在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交,统计F2的雌雄数量比.
预期结果和结论:
如果F2中雌雄比例为(雌果蝇:雄果蝇=)2:1,则经辐射处理的雄果蝇甲产生的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变;
如果F2中全为雌果蝇,则经辐射处理的雄果蝇甲产生的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变.
分析 分析表格:子代雌雄果蝇中灰身:黑身=3:1,说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上,且灰身相对于黑身是显性性状,亲本的基因型均为Aa;子代雌蝇全为红眼,雄蝇中红眼:白眼=1:1,说明控制红眼与白眼的基因位于X染色体上,且红眼相对于白眼是显性性状,亲本的基因型为XDY×XDXd.因此,亲本的基因型为AaXDXd×AaXDY.
解答 解:(1)①根据表格分析,子代雌蝇全为红眼,雄蝇中红眼:白眼=1:1,说明控制红眼与白眼的基因位于X染色体上,且红眼相对于白眼是显性性状;而控制控制灰身与黑身的基因位于常染色体上,且灰身相对于黑身是显性性状,双亲的基因型分别是AaXDXd、AaXDY.
②已知双亲基因型分别是AaXDXd、AaXDY,则子代中纯合灰身红眼雌蝇(AAXDXD)占全部子代雌蝇的比例为$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,杂合灰身红眼雌蝇(AaXDXD、AAXDXd、AaXDXd)占全部子代的比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{5}{16}$.
③已知F1中有灰身果蝇8400只,黑身果蝇1600只,即黑身果蝇(aa)的基因型频率为$\frac{1600}{8400+1600}=\frac{16}{100}$,根据遗传平衡定律,a的基因频率=$\sqrt{aa的基因型频率}$=$\frac{4}{10}$,即40%.
(2)①分析题干信息可知,该实验的目的是检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,可以用假设演绎法进行解答:
假设没有发生其他隐性致死突变,a、亲代雄果蝇A与CIB系果蝇的基因型为XbY和XBeXb,由于Be始终是连锁在一起的,因此F1的基因型及比例是XBeXb:XbXb:XBeY:XbY=1:1:1:1,由于XBeY致死,因此F1的性别及眼型的表现型及其比例是棒状眼雌果蝇:正常眼雌果蝇:正常眼雄果蝇=1:1:1;
②子一代中棒状眼雌果蝇的基因型为XBeXb,与正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇XbY交配,子二代的基因型及比例是;XBeXb:XbXb:XBeY:XbY=1:1:1:1,由于XBeY致死,因此F2的性别比例是雌果蝇:雄果蝇=2:1.如果F2中雌雄比例不为上述比例,出现全为雌果蝇,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变.
故答案为:
(1)①X 红眼在子代雌、雄果蝇中均有出现,而白眼只在子代雄果蝇中出现 AaXDXd和AaXDY
②$\frac{1}{8}$ $\frac{5}{16}$
③40%
(2)①棒状眼雌果蝇:正常眼雌果蝇:正常眼雄果蝇=1:1:1(或“雌果蝇:雄果蝇=2:1,棒状眼:正常眼=1:2)
②(雌果蝇:雄果蝇=)2:1 全为雌果蝇
点评 本题考查伴性遗传和遗传定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,要求学生能运用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力,获取信息的能力,综合运用能力.
A. | 人体的内环境包括3、4、5中所含有的液体 | |
B. | 3和5可以相互渗透 | |
C. | 2内的O2到达4内参与生理活动需要经过5层生物膜 | |
D. | 3中的液体有40%是水分,其余是无机盐和蛋白质等 |
①血浆的成分稳定时,机体达到稳态
②淋巴液和血浆中都有淋巴细胞
③Na+和Cl-属于形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质
④内环境的变化会引起机体自动地调节相应的器官和系统的活动
⑤人在剧烈运动时,大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性.
A. | ①⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ③④ |
(1)C肽是伴随胰岛素分泌产生的一种多肽,由于C肽与胰岛素等量释放,因此C肽的测定是糖尿病分型的重要依据,下表中数据表示三个人体内的C肽含量(在0.5小时摄入一定量食物).若表中Y表示正常人,则X(填“X”或“Z”)表示Ⅰ型糖尿病患者,Z(填“X”或“Z”)表示Ⅱ型糖尿病患者.
时间(小时) | 0.00 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 | |
人体内 C肽含量 (纳摩尔/升) | X | 1.00 | 1.00 | 1.10 | 1.15 | 1.20 | 1.16 | 1.15 | 1.06 | 1.00 |
Y | 2.00 | 2.00 | 2.50 | 2.81 | 3.08 | 2.78 | 2.51 | 2.05 | 2.00 | |
Z | 2.10 | 2.10 | 2.73 | 3.02 | 3.37 | 3.03 | 2.61 | 2.11 | 2.10 |
(3)用15N标记的氨基酸研究胰岛素合成和分泌的过程时,发现依次出现放射性的有膜细胞器是内质网、高尔基体.
(4)某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,其实验方案:
①实验组:用低糖动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液培养胰岛B细胞.
②对照组:用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞.
③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量.
实验结果:实验结果:实验组的胰岛素含量明显多于对照组..
A. | 甲和丁都是初级精母细胞 | |
B. | 乙和丙细胞中染色单体的数目为零 | |
C. | 图中含同源染色体的细胞只有甲和丁 | |
D. | 丙细胞中染色体数目为4条 |
A. | 12000 | B. | 10286 | C. | 10294 | D. | 12064 |
A. | 一定含有N元素 | |
B. | 将该蛋白质分子完全水解,检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基,两者的数量一定相等 | |
C. | 一定都含有20种氨基酸 | |
D. | 该小分子可以储存遗传信息 |
A. | 是真核生物 | B. | 含有叶绿体 | C. | 是自养生物 | D. | 有染色体 |