图1表示叶绿体中部分生物膜亚显微结构.图2表示长势相同的甲.乙两个品种的大豆幼苗.分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内.在光照.温度等相同且适宜的条件下培养.定时测得的CO2含量.请回答下列问题.(1)根据图1所示.可以判断该生物膜的名称是 .该生物膜上含多种色素.其中只有色素能接受其它色素吸收的光能.在该膜上进行的反应称为 .能量变化是 .如果有10� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图l表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，① ～⑦代表各种物质，其中③代表ATP+[H]，④代表ADP，A、B代表两种细胞器。图2表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系。请据图回答：

（1）叶绿体中的色素分布于____上。提取绿叶中的色素时，要加入化学药品____以保护叶绿体中的色素。

（2）图l中⑥以____方式进入A中，在____处参与化学反应生成大量能量。若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图1中①一②一①的循环（能／不能）进行，原因是。

（3）在相同的光照强度下，不同植物的光合速率会有差别。图2中甲植物在____klx光照强度条件下的实际光合速度与乙植物最大的实际光合速度相同。甲植物在光照强度为8 klx时，5小时中单位叶面积光合作用一共固定CO₂ _mg，而植物从环境中实际吸收CO₂的速度为_ mg/h．单位叶面积。

（4）将一定数量的乙种植物的幼苗置于密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适直的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO₂含量（假设实验过程中植物的呼吸强度不变），结果玻璃罩内在开始CO₂浓度下降，第35 min时，罩内CO₂的浓度保持不再变化。请据此在下图中，画出该实验过程中乙种植物所在玻璃罩内，O₂浓度变化趋势的曲线图。

（5）在一定时间内，上述玻璃罩内的CO ₂浓度不再增加的原因是。

图1表示叶绿体中部分生物膜亚显微结构，图2表示长势相同的甲、乙两个品种的大豆幼苗，分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测得的CO₂含量。请回答下列问题。

（1）根据图1所示，可以判断该生物膜的名称是。该生物膜上含多种色素，其中只有色素能接受其它色素吸收的光能。在该膜上进行的反应称为，能量变化是。如果有10个水分子被分解，可以产生分子氧气，产生的氧气通过的方式，进入线粒体用于有氧呼吸，多余的释放到细胞外。

(2)从图2中可以看出，乙植株比甲植株产生氧气的能力　　　　　。0～15min期间植株释放O₂速率的变化趋势是　，其原因是， 30～45min期间两个玻璃罩内CO₂含量相对稳定的原因是　　　　

(3)在下面的坐标中绘出0—15min内密闭容器中氧气增加量的变化曲线

图1表示叶绿体中部分生物膜亚显微结构，图2表示长势相同的甲、乙两个品种的大豆幼苗，分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测得的CO₂含量。请回答下列问题。

（1）根据图1所示，可以判断该生物膜的名称是。该生物膜上含多种色素，其中只有色素能接受其它色素吸收的光能。在该膜上进行的反应称为，能量变化是。如果有10个水分子被分解，可以产生分子氧气，产生的氧气通过的方式，进入线粒体用于有氧呼吸，多余的释放到细胞外。

(2)从图2中可以看出，乙植株比甲植株产生氧气的能力　　　　　。0～15min期间植株释放O₂速率的变化趋势是　，其原因是， 30～45min期间两个玻璃罩内CO₂含量相对稳定的原因是　　　　

(3)在下面的坐标中绘出0—15min内密闭容器中氧气增加量的变化曲线

图1表示叶绿体中部分生物膜亚显微结构，图2表示长势相同的甲、乙两个品种的大豆幼苗，分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测得的CO₂含量。请回答下列问题。

图1 图2

（1）根据图1所示，可以判断该生物膜的名称是。该生物膜上含多种色素，其中只有色素能接受其它色素吸收的光能。在该膜上进行的反应称为，能量变化是。如果有10个水分子被分解，可以产生分子氧气，产生的氧气通过的方式，进入线粒体用于有氧呼吸，多余的释放到细胞外。

（2）从图2中可以看出，乙植株比甲植株产生氧气的能力　　　　。0～15min期间植株释放O₂速率的变化趋势是　，其原因是， 30～45min期间两个玻璃罩内CO₂含量相对稳定的原因是？

（3）在下面的坐标中绘出0—15min内密闭容器中氧气增加量的变化曲线

试题分类