Question

如图1表示某生物兴趣小组利用韭菜根进行相关实验流程，请分析回答：

（1）叶绿体中的色素存在于

 

（2）纸层析法分离色素的原理是

 

（3）纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带是

 

，据此能得出的结论是

 

（4）将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”光谱最明显的差异出现在

 

光区域．

Answer 1

考点：叶绿体色素的提取和分离实验

专题：

分析：叶绿体色素的提取和分离实验：
1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．
2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．
从而分离色素．
3、各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏．
4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．

解答： 解：（1）叶绿体中的色素存在于类囊体薄膜上．
（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，从而分离色素．
（3）根据图2可知，共有的色素带是扩散快的两条，它们分别是胡萝卜素和叶黄素．因此可判断叶绿素的形成需要光．
（4）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在红光区域．
故答案为：
（1）类囊体薄膜上
（2）色素在层析液中的溶解度不同，各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．从而分离色素．
（3）胡萝卜素、叶黄素    叶绿素的形成需要光
（4）红

点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．