[题目]下列能产生新基因的是A. 基因重组 B. 染色体结构变异C. 染色体数目变异 D. 基因突变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列能产生新基因的是

A. 基因重组 B. 染色体结构变异

C. 染色体数目变异 D. 基因突变

【答案】D

【解析】基因重组是原有基因的重新组合，不能产生新的基因，A错误；染色体结构变异和染色体数目变异，改变的是基因的数量，没有改变基因的种类，BC错误；基因突变指的是基因结构的改变，可以产生新的基因，D正确。

练习册系列答案

A. 用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量

B. 一定浓度的2,4-D可促进插条生根

C. 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

D. 用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质

【题目】“开车不饮酒，饮酒别开车！”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，人脑中受影响的生理结构依次是（）

A．大脑、脊髓、脑干

B．大脑、脑干、小脑

C．小脑、脑干、大脑

D．大脑、小脑、脑干

【题目】目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是（）

A．B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂

B．T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞

C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒

D．“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

【题目】下图甲是某草原生态系统的食物网结构图，图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题：

（1）图甲中，属于次级消费者的生物有。

（2）用标志重捕法调查鼠种群密度时，在2hm2范围内，第一次捕获40只鼠，第二次捕获30只，其中有标记的是15只，则该鼠的种群密度是只/hm2。若标记的鼠有部分被捕食掉，则会导致鼠种群密度的估算结果（“偏高”或“偏低”）。

（3）流经该生态系统的总能量是。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重增加1kg,人能比原来多增重 kg(能量传递效率按20%计算）。

（4）图乙中，碳元素由B主要通过过程进入A。碳元素在A、C、D之间以形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是 (填字母）。

（5）给牧草施加32P的复合肥后，检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度，结果见图丙。图中曲线B表示体内的放射性强度，若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测，则其达到最高峰时的强度应（“高于”或“低于”）前两者。

【题目】下图是某高等植物进行光合作用的图解，其中图一中A、B表示相关结构，甲表示某物质，图二表示将该植物置于密闭容器内的CO2吸收量随外界光强度变化而变化的曲线，请据图回答问题：

（1）图一中A结构中发生的反应称为阶段，光能的吸收依靠存在于A中的，在A结构中生成并进入B内参加反应的物质是。

（2）图一中物质甲表示卡尔文循环中的产物。甲大部分离开叶绿体并转变成，供植物体其他细胞利用。

（3）图二中B点时CO2吸收量为0，原因是因为；D点以后CO2吸收量不再增大，可能是因为受到了外界环境因素中的限制。

【题目】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：

（1）图中A是__________，B的利用发生在有氧呼吸的第__________阶段，B的产生部位是____________。

（2）要测定植物的细胞呼吸作用速率，必须在________条件下测定。

（3）该细胞产生CO2的场所是____________________，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是________。

（4）线粒体膜的基本支架是____________，线粒体膜的功能特性是____________。

（5）结合图示过程，有氧呼吸的总反应式可写成____________________________。

【题目】下面有关植物激素的叙述，错误的是（）

A．赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高

B．细胞分裂素能促进细胞分裂

C．脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

D．只有乙烯能促进果实成熟

【题目】下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是（）

A. 胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌

B. 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低

C. 胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高

D. 大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状

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