题目内容
【题目】图为细胞间信息传递的几种模式示意图,下列分析错误的是( )
A. 若细胞①产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝细胞
B. 若细胞②产生的激素是促甲状腺激素释放激素,则靶细胞是垂体和甲状腺
C. 若细胞③受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜内电位的变化是由负电位变为正电位
D. 若靶细胞是被病毒入侵的宿主细胞,将可能受到来自血液的效应T细胞的攻击
【答案】B
【解析】
细胞①通过产生信息分子,经体液运输,作用与靶细胞,可表示体液调节;细胞③可通过神经调节作用于细胞②,细胞②产生信息分子经体液调节作用与靶细胞,另一方面,细胞③可通过神经调节作用于靶细胞。
若细胞①产生的激素是胰高血糖素,胰高血糖素的主要作用是促进肝糖原分解,所以胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞,故A正确;分析题图,细胞②是下丘脑细胞,分泌促甲状腺激素释放激素,其作用的靶细胞是垂体细胞,故B错误;细胞③是神经细胞,静息时,膜外是正电位,膜内是负电位,兴奋时,兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位,膜内电位由负电位变为正电位,故C正确;若靶细胞是被病毒入侵的宿主细胞,机体将通过细胞免疫产生相应的效应T细胞将靶细胞清除,故D正确。
本题选择错误选项,故本题答案为B。
【题目】漆酶是真菌、细菌中的氧化酶,可用于有毒化合物的生物消除。为提高产漆酶菌株(C1)的产酶量,对其培养条件进行优化研究。
Ⅰ.培养基成分的优化研究:为确定最佳的营养成分组合,科研人员配制了9组以A、B为主要营养成分的培养基,并添加0.04%的愈创木酚(被氧化后形成红褐色)。接种C1培养后,结果如下表所示。
实验组 | 营养成分 | 培养结果(mm) | |
A(20g/L) | B(2.84g/L) | 显色圈直径 | |
1 | 葡萄糖 | 蛋白胨 | 37 |
2 | 葡萄糖 | (NH4)2SO4 | 49 |
3 | 葡萄糖 | KNO3 | 23 |
4 | 蔗糖 | 蛋白胨 | 25 |
5 | 蔗糖 | (NH4)2SO4 | 52 |
6 | ? | ? | 32 |
7 | 麦芽糖 | 蛋白胨 | 58 |
8 | 麦芽糖 | (NH4)2SO4 | 56 |
9 | 麦芽糖 | KNO3 | 55 |
(1)实验组6中的成分A、B分别是________。
(2)据培养结果分析,营养成分的最佳组合是实验组_______,阐述理由_________。
Ⅱ.培养基pH值的优化研究:选取最佳营养成分组合,配制成pH值为3.0、5.0、7.0的三种液体培养基,接种等量C1菌体并培养一段时间,定期取样测定培养基中漆酶量(以酶活力表示),结果如下图所示。
(1)调节培养基的pH值应在_____________(填编号)进行。
①灭菌前②灭菌后倒平板前③倒平板后接种前④接种后
(2)据上图分析,为获得最多的漆酶,C1的最佳培养方案是_________。
Ⅲ.经一系列培养环境的优化,C1产漆酶量有所提高。在此基础上,要获得产酶更高的菌株,可采取的育种方法是__________。
(1)下图表示培养和分离某种细菌的部分操作步骤,下列叙述正确的是(______)。
A.步骤①倒平板操作时,倒好后应将其倒过来放置
B.步骤②接种环火焰上灼烧后迅速蘸取菌液后划线
C.步骤③三个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
D.步骤④恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数
(2)借助光学显微镜来观察微生物细胞的结构,发现了一种新的单细胞生物,并欲对其进行分类,下列选项不能作为分类依据的是(_________)。
A.核膜的有无B.核糖体的有无 C.细胞壁的有无D.膜上磷脂的有无