题目内容
【题目】下列有关育种的叙述，正确的是
①培育杂合子优良品种可用自交法完成②我国用来生产高产青霉素菌种的原理和杂交育种的原理相同③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑥培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
A. ①②③ B. ④⑤ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤
【答案】B
【解析】
考点是生物变异的应用，实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系，属于理解层次的考查．
①培育杂合子优良品种需要用杂交法完成，错误。
②我国用来生产青霉素的菌种人工诱变产生的，选育原理是基因突变，杂交育种的原理基因重组，错误。
③使植物体表达动物蛋白须用基因工程育种的方法，错误。
④单倍体育种获得的二倍体良种为纯合子，自交后代不会出现性状分离，正确。
⑤八倍体小黑麦是利用二倍体小黑麦和六倍体普通小麦杂交后再诱导染色体组加倍获得的，原理是染色体数目变异，正确。
⑥培育无子西瓜是利用染色体数目变异的原理，错误。
选B。
阅读快车系列答案【题目】已知果蝇的灰身与黑身、直毛与分叉毛分别受一对等位基因控制，但这两对相对性状的显隐性关系和等位基因所在的染色体是未知的。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和
数量：
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蝇 | 605 | 603 | 202 | 209 |
雄蝇 | 610 | 599 | 198 | 207 |
请回答：
（1）运用_________的方法对实验数据进行分析，可判断灰身是___________（填“显性”或“隐性”）性状。
（2）上表中所有子代果蝇的基因型最多可能有_______种。
（3）若直毛为显性性状，分叉毛为隐性性状，请用表中杂交子代果蝇为材料，设计一个杂交实验来确定该对等位基因位于X染色体上还是位于常染色体上。（要求：写出一个杂交组合和预期结果）______