题目内容
【题目】.如图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程。请回答:
(1)正常人的血糖含量范围为______________g/L。
(2)①当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于______细胞,使其分泌[X]__________________增多,此过程属于__________________调节;
②胰岛属于该反射弧中的_______________,该结构的定义为_______________________________。
(3)为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机均分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、头晕、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。回答下列问题:
①B、C、D三组出现上述症状的原因是__________________。
②B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是__________,D组注射的营养物质是__________。
③第二次注射后,第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是____________________________。
【答案】0.8-1.2胰岛B细胞胰岛素神经(神经调节)效应器传出神经末梢及其支配的腺体或肌肉体内血糖含量下降胰高血糖素葡萄糖C组:胰高血糖素能促进肝糖原分解,也能促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖;D组:注射葡萄糖,使体内血糖升高。
【解析】
血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,血糖浓度下降时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多,血糖平衡的调节是神经体液共同调节的结果。除了激素调节以外,当血糖浓度升高时,下丘脑的的某一区域兴奋,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,当血糖浓度降低时,下丘脑的另区域兴奋,刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素和肾上腺分泌肾上腺素,因此血糖平衡的调节方式是神经-体液调节。
(1)正常人的血糖含量范围为0.8—1.2g/L。
(2)①血糖平衡是神经体液共同调节的结果,当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌的X胰岛素增多,此过程经过了完整的反射弧,因此属于神经调节;②血糖的神经调节过程中,神经中枢是下丘脑,胰岛属于该反射弧的效应器。效应器是传出神经末梢及其支配的腺体或肌肉。
(3)①由于胰岛素是降血糖激素,能使血糖浓度降低,所以B、C、D三组小鼠在腹腔注射等量胰岛素溶液一段时间后,血体内糖浓度明显降低,从而出现反应迟钝、嗜睡等症状。②由于胰高血糖素能促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解,使血糖浓度升高,所以C组注射的激素是胰高血糖素,D组注射的营养物质是葡萄糖,直接补充血糖,使体内血糖浓度升高。③第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是C组:胰高血糖素能促进肝糖原分解,也能促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖;D组:注射葡萄糖,使体内血糖升高。
【题目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.下图是某家系红绿色盲遗传的图解,请据图回答:
(1)I 代中与男孩 III9的红绿色盲基因有关亲属的基因型是______,与该男孩的亲属关系是__________(填称呼)。
(2)V10 是红绿色盲色盲基因携带者的概率是____________________________。
(3)若 III7 和 III8 再生一个孩子,其为色盲男孩的概率是______。
Ⅱ.下表表示果蝇(2N=8)6 个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体, 品系②-⑥都只有一个突变性状,其它性状都正常,且和野生型一致。请回答下列问题:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 野生型 | 残翅 | 黑身 | 白眼 | 棕眼 | 紫眼 |
染色体 | Ⅱ(v 基 因) | Ⅱ(b 基因) | X(r 基因) | Ⅲ | Ⅱ |
(1)研究伴性遗传时,在上表中选择_________(用数字表示)品系之间杂交最恰当;用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时,选择____________(用数字表示)品系之间杂交最恰当。
(2)让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行杂交(只考虑v和r基因控制的性状),得到的 F1 的基因型可能有______________。