题目内容

【题目】下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(
A.病毒和柳树
B.细菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌
D.青蛙和酵母菌

【答案】D
【解析】解:A、病毒没有细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物,A错误;
B、细菌属于原核生物,B错误;
C、蓝藻属于原核生物,C错误;
D、青蛙和酵母菌都属于真核生物,D正确.
故选:D.
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.

练习册系列答案
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【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。

(1)Ⅰ号培养基从物理状态来看,属于固体培养基,配制时要加入__________作为凝固剂;从用途来看属于选择培养基,应以________作为唯一碳源。

(2)配制固体培养基的基本步骤是________

A.计算、称量、倒平板、融化、灭菌

B.计算、称量、融化、倒平板、灭菌

C.计算、称量、融化、灭菌、倒平板

D.计算、称量、灭菌、融化、倒平板

(3)融化时烧杯中加入琼脂后要不停地________,防止琼脂糊底引起烧杯破裂。对培养基灭菌的方法一般为______________

(4)①过程是________,②过程所使用的接种方法是________法。

(5)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放_______分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈,挑选相应的菌落,接种到Ⅱ号培养基进一步分离纯化后,再对菌种进行_______培养。

(二)科学家通过基因工程成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如下图所示,据图回答下面的问题:

(1)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用T-DNA__________________________________的特性。

(2)抗虫基因转入普通棉花植株内并成功表达的过程,在基因工程中称为________

(3)将目的基因导入受体细胞中的方法很多,该题中涉及的是________________

(4)目的基因能否在棉花植株体内稳定维持和表达其遗传物质的关键是_____________。这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是________________________________________

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