题目内容

【题目】如图为人体两个神经元细胞模式图,图中距离AP=PB。若制激P点,将发生的变化是

A.A点和B点同时发生电位变化

B.释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制

C.A点和B点都会发生电位变化,说明在神经纤维上兴奋是双向传导的

D.兴奋可由P传向AB,也可由AB传向P

【答案】C

【解析】

本题考查神经调节,考查对兴奋传导、传递特点的理解。据图可知,AB处于两个神经元上,两个神经元通过突触相联系。

A、兴奋在神经纤维上的传导速度远大于突触中的传递速度,刺激P点,A点先发生电位变化,A项错误;

B、释放的⑤神经递质可能引起B点所在细胞的兴奋或抑制,B项错误;

CA点和B点都会发生电位变化,说明兴奋可向左右两侧传导,即兴奋在神经纤维上兴奋是双向传导的,C项正确;

D、兴奋在突触中只能从左到右单向传递,B处产生的兴奋不能传向P点,D项错误。

故选C

练习册系列答案
相关题目

【题目】半乳糖转化为葡萄糖才能被人体利用,如图所示半乳糖转化为葡萄糖的过程,其中控制图中这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上,任何一种酶缺乏均可导致半乳糖代谢障碍,出现半乳糖血症.

1据图分析下列叙述正确的是   

A.基因通过控制酶的合成来控制(半乳糖)代谢过程,进而控制生物体的性状

B.一个性状可以由多个基因控制

C.如果基因A不表达,基因B、基因C也不表达

D.控制三种酶的基因位于常染色体上,遵循基因的自由组合规律

2下表是某半乳糖血症患者及其父母与正常人(基因纯合)体内三种酶的活性比较.(任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半,但可以维持代谢.)

平均活性(μM转换/小时/g细胞,37℃)

正常人(AABBCC

0.1

4.8

0.32

半乳糖血症患者

0.09

0.02

0.35

患者的正常父亲

0.05

2.5

0.17

患者的正常母亲

0.06

2.4

0.33

据表分析,写出患者的正常父亲的基因型:_____若患者的父母再生一个孩子,患半乳糖血症的概率为_____

3人群中有一种单基因隐性遗传病,但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置.部分同学采用遗传系谱分析的方法,并统计各代患者的性别比例.根据结果判断致病基因的位置.

若患者中男性明显多于女性,则_____若患者中男性与女性比例相当,则_____若患者全是男性,则_____

421三体综合征是一种染色体异常遗传病.调查中发现随父母亲年龄的增加,生出21三体综合征,患儿的概率增大.现诊断出一个21三体综合征患儿,该患儿的基因型是“TTt”,其父基因型是“Tt”,母亲的基因型是“tt”,那么这名患者21三体形成的原因是_____.根据以上材料分析,为有效预防该遗传病的发生,可采取的有效措施是_____

【题目】科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因(见下图);当基因AB同时出现个体中会发生胚胎早亡;同样,基因CDEF同时出现也有胚胎期早亡现象。

甲地所有的果蝇称为

北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的 特性。

果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段而言,甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于 多样性,判断的理由是 ;甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于 多样性。

北美大陆在阶段时,一些地区的果蝇消失,其消失的原因可能有

A.果蝇不适应逐渐改变的环境

B.环境导致果蝇基因定向突变

C.突变产生了新的致胚胎早死基因

D.可逆性突变使两地果蝇基因相同

甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种,运用现代综合进化理论解释其可能主要原因: ,最终导致生殖隔离。

若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15000个基因,甲地共有果蝇50000只;戊地果蝇(种2)一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因,戊地共有果蝇38000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小:

整个美洲大陆从最初的一种果蝇(基因型aabbccDDeeff)发展至今已有许多种果蝇,这种进化现象称为

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网