Question

【题目】垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量且等量促甲状腺激素释放激素（TRH），分别测定两人注射前30min和注射后30 min血液中的促甲状腺激素（ TSH）浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑，测定结果如下表。请冋答下列问题。

	TSH浓度<mU/L)
	注射前	注射后
健康人	9	30
甲	2	29
乙	1	2

（1）由上述结果可以推测甲、乙两人发生病变的部位分别是_____________________。

（2）向小白鼠注射TSH，会使下丘脑对TRH的分泌量减少。对此现象的解释是，观点1：认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2：认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。根据所学知识，设计一个实验，验证你认为正确的观点。

实验步骤：

第一步将生理状况相同的小白鼠等分为A、B两组，测定两组动物血液中_________________的含量；

第二步__________________________________________________；

第三步__________________________________________________；

第四步在相同且适宜的环境中饲养一定时间后，测定两组动物血液中第一步所测物质的含量。

实验结果及结论：

______________，证明观点______正确。

Answer 1

【答案】下丘脑、垂体 TRH 手术切除Ａ组小白鼠的甲状腺，Ｂ组做相同的手术，但不切除此器官 向A、B两组小白鼠注射等量且适量的TSH A组TRH不减少，B组TRH减少（或写A组TRH和B组TRH都减少） 观点2（或观点1）

【解析】

甲状腺激素的分泌存在分级调节的特点。先有下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，后由促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素。同时该过程存在反馈调节的特点，甲状腺激素会作用于下丘脑和垂体，抑制其分泌相关激素。该题以实验的角度，考察了甲状腺激素的分级调节和反馈调节。

（1）该实验的目的为“鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑”，因此甲、乙与健康人相比注射前的TSH浓度都较低，但注射TRH后，甲的TSH浓度恢复到正常范围，可证明甲的垂体功能正常，应该是下丘脑发生病变；乙注射TRH后也没有分泌TSH正常，可推断乙体内垂体病变；

（2）为探究这两个观点的正确性，首先分析这两个观点的差别在于TSH是直接抑制下丘脑还是间接通过甲状腺激素来抑制下丘脑，所以可将本实验的自变量设置为甲状腺的有无，因此实验步骤设计为实验前先检测两组正常小鼠的TRH水平，然后手术切除A组小白鼠的甲状腺，B组做相同的手术，但不切除此器官，后续注射等量且适量的TSH，一段时间后观察TRH的分泌情况；若支持观点1正确，则A、B组的TRH分泌量都会减少，若支持观点2，则A组缺乏甲状腺所以A组TRH不减少，而B组TRH减少。