题目内容
【题目】下图甲表示光合作用的发生场所及物质变化；乙为外界囚素对密闭装置中植株光合作用影响的关系图；丙为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作 用光谱曲线图（作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率）；请分析回答：
（1）甲图中物质A指 ________，若图甲结构从充足光照转移至黑暗条件下，短时间内NADPH的含量 ________
（2）若x代表CO2浓度，纵轴的观测指标为单位时间植物对CO2的固定量，则B点时植株的光合速率 ________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。
（3）丙图中，总吸收光谱曲线与叶绿素a吸收光谱曲线存在差异的原因是 ________， 总吸收光谱曲线与作用光谱曲线存在差异的原因是 ________
【答案】糖类（CH2O） 下降 小于 能吸收光能的色素除叶绿素a外，还有其他色素，不同色素的吸收光谱不完全相同 细胞吸收的光能不能全部被用于光合作用
【解析】
1.“光合作用的作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率”，即该作用光谱与光质有关，而不同光质下色素吸收光能的量不同，因此光合作用强度不同，产生的有机物的量也会有所不同；
2.图中的总吸收光谱于作用光谱不一致，说明光反应阶段色素吸收的光能并不能全部用于光合作用。
（1）甲图中物质A指糖类（CH2O），若图甲结构从充足光照转移至黑暗条件下，光照降低导致光反应减弱，短时间内 NADPH的含量会下降。
（2）若纵轴的观测指标为单位时间植物对CO2的固定量（实际光合速率），则B点为能够进行光合作用的临界CO2浓度（并不进行光合作用）此时呼吸速率一定大于光合速率。
（3）丙图中，总吸收光谱曲线与叶绿素a吸收光谱曲线存在差异的原因是能吸收光能的色素除叶绿a外，还有其他色素可以吸收光能，不同色素的吸收光谱不完全相同；总吸收光谱曲线与作用光谱曲线存在差异的原因是细胞吸收的光能不能全部被用于光合作用。
小学生10分钟口算测试100分系列答案【题目】果蝇眼色基因中红眼与朱砂眼为一对相对性状，由等位基因B、b控制。在一次实验中，偶然获得一只白眼雌果蝇，研究发现，白眼的出现与常染色体．上的基因E、e有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下：
实验 | 亲本 | F1 | F2 | |
雌 | 雄 | 雄、雄均表现为红眼：朱砂眼：白眼=4：3：1 | ||
白眼（♀）×红眼（♂） | 全红眼 | 全朱砂眼 | ||
（1）B、b基因位于__________染色体上，朱砂眼对红眼为______________性。
（2）亲本白眼雌果蝇的基因型为____________________；F2中杂合雌蝇共有______种基因型。
（3）让F2红眼雌雄果蝇进行随机交配，后代F3中纯合红眼雌蝇所占的比例为_____________。
（4）写出亲本到F1的遗传图解。___________
【题目】阅读以下材料回答下列小题
乙型脑炎病毒（JEV）是一种RNA病毒，病毒的E蛋白参与病毒复制过程。研究人员利用 基因重组的方法构建了二种新型JEV疫苗：DNA疫苗和E蛋白疫苗。图示主要流程。
【1】研究发现：受体细胞为大肠杆菌或酵母菌时，所形成的E蛋白结构不完全相同，最可能的原因是：（ ）
A.两种受体细胞在基因表达时所使用的密码子不同
B.大肠杆菌无细胞核，酵母菌有细胞核可进行基因转录
C.大肠杆菌无膜结构的细胞器，无法对蛋白质进一步加工
D.两种受体细胞在基因表达时所遵循的碱基互补配对原则不同
【2】①代表什么过程，②所需要的酶是 （ ）
A.转录 DNA聚合酶与DNA连接酶
B.逆转录 逆转录酶与RNA聚合酶
C.翻译 DNA聚合酶与RNA聚合酶
D.逆转录 限制酶与DNA连接酶
【3】如图表示N质粒和成功导入E蛋白基因的质粒EN。为筛选含EN的菌落，可用含不同抗生素：氨苄青霉素和四环素的平板培养基进行筛选，现得到A、B、C三类菌落，生长情况如表。（“+”代表生长，“-”代表不生长）据图和表分析，不能得出的结论是（ ）
平 板 菌 落 | A | B | C |
无抗生素 | + | + | + |
氨苄青霉素 | + | + | - |
四环素 | + | - | - |
氨苄青霉素+四环素 | + | - | - |
A.A菌落细胞被导入了N质粒B.两种抗生素均能抑制E蛋白表达
C.C菌落细胞未被导入任何质粒D.B菌落细胞被导入EN质粒
【题目】Graves病（GD）可导致甲状腺功能亢进。研究发现，GD患者甲状腺细胞表面表达大量细胞间粘附分子1（ICAM-1），导致甲状腺肿大。科研人员通过制备单克隆抗体，对治疗GD进行了尝试。
（1）用ICAM-1作为抗原间隔多次免疫若干只小鼠，几周后取这些免疫小鼠的血清，分别加入多孔培养板的不同孔中，多孔培养板中需加入________以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果，选出抗原-抗体反应最________（强/弱）的培养孔所对应的小鼠M。
（2）取小鼠M的脾脏细胞制备成细胞悬液，与实验用骨髓瘤细胞进行融合，用选择培养基筛选得到具有________能力的细胞。核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径（如下图）。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。可用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”筛选特定的杂交瘤细胞。
融合前将部分培养细胞置于含HAT的选择培养基中培养，一段时间后培养基中________（有/无）骨髓瘤细胞生长，说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是________________。
（3）将获得的上述细胞在多孔培养板上培养，用ICAM-1检测，从中选择________的杂交瘤细胞，植入小鼠腹腔中克隆培养，一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。
（4）若进一步比较实验用抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作用，可将若干GD模型小鼠等分为三组，请补充下表中的实验设计。
对照组（A） | 131I治疗组（B） | 单克隆抗体治疗组（C） |
给GD模型小鼠腹腔注射0．1mL无菌生理盐水 | 给GD模型小鼠腹腔注射溶于0．1mL无菌生理盐水的131I | ________ |
