题目内容
【题目】如图是不同浓度生长素(IAA)对某植物幼苗茎切段长度及其中乙烯含量影响的实验结果。 据实验结果分析正确的是( )
A.生长素(IAA)和乙烯的浓度是该实验的自变量
B.随着生长素浓度的提高,茎切段中乙烯的生成不断增多
C.乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长
D.生长素对茎切段伸长的影响能够体现出两重性
【答案】C
【解析】
分析曲线图:随着生长素浓度的升高,乙烯的浓度也不断提高,乙烯浓度升高,会抑制茎切断的生长;当生长素的浓度小于10-6时,随生长素浓度增加,对茎切断的促进作用增强;当生长素浓度在10-6-10-4之间时,随生长素浓度增加,对茎段的促进作用减弱。
A、生长素(IAA)的浓度时该实验的自变量,乙烯的浓度是该实验的因变量,A错误;
B、据图显示,在一定的范围内,随着生长素浓度的升高,乙烯的浓度也不断提高,B错误;
C、乙烯含量增高时,茎切段长度增加的百分比减小,这说明乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长,C正确;
D、图中生长素对茎切段的伸长只体现出促进作用,没有体现出抑制作用,因此不能体现出两重性的特点,D错误。
故选C。
【题目】科学家发现土壤中的解磷微生物可通过分泌解磷酶将土壤中难溶磷酸盐转化为植物易吸收的可溶性磷,为开发利用沿海土壤提供了思路。下图是研究者的一些操作,请回答下列问题:
(1)根据所学知识推断,图 1 的“土壤样品”最可能取自于含_____________高的土壤。
(2)某同学将接种后的一个平板经培养后,菌落分布如图 4 所示。该同学的接种方法是______________,推测该同学接种时可能的操作失误是___________________。
(3)图②所示的步骤是_____________,在该操作之前,应对培养基进行的正确操作步骤是____________。图3步骤前对接种工具进行的具体操作方法是_________________。
(4)研究者对筛选得到的 3 株细菌分别采用了固体平板解磷能力测定法和液体培养基解磷能力测定法,结果如表1和表2。
菌株 | 菌落直径d/mm | 透明圈直径D/mm |
A | 18 | 36 |
B | 31 | 59 |
C | 19 | 57 |
表1
菌株 | 原液体培养基含磷量/(mg﹒mL-1) | 培养后含磷量/(mg﹒mL-1) |
A | 0.20 | 0.128 |
B | 0.20 | 0.165 |
C | 0.20 | 0.051 |
表2
固体平板解磷能力测定法测量菌落和透明圈直径时应___________________(选填“打开皿盖测量”“直接在皿盖上测量”或“直接在皿底测量”)。结合表1和表2分析得到,解磷能力最强的菌株是___________,理由是___________________。