题目内容
1．有丝分裂中期的动物细胞中不可能出现的结构是（ ）| A． | 纺锤体 | B． | 染色体 | C． | 染色单体 | D． | 细胞板 |
分析 有丝分裂过程：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀的移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
解答 解：A、在有丝分裂中期的动物细胞中，具有由中心粒发出的星射线形成的纺锤体，A错误；
B、在有丝分裂中期的动物细胞中，染色体的着丝点排列在赤道板上，B错误；
C、在有丝分裂中期的动物细胞中，每条染色体上含有两条染色单体，C错误；
D、细胞板只在植物细胞的有丝分裂末期才出现，不可能出现在有丝分裂中期的动物细胞中，D正确．
故选：D．
点评 本题考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能准确判断有丝分裂中期的洋葱根尖细胞含有的结构，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
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5．如图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示物质流动的方向．下列说法错误的是（ ）
| A． | 碳在绿色植物和甲之间的循环主要是以CO2的形式进行的 | |
| B． | 图中的①表示光合作用，②表示呼吸作用 | |
| C． | 图中的绿色植物、乙和丙都是该生态系统的生物成分 | |
| D． | 图中的乙是消费者，丙是分解者 |
20．细胞中发生 DNA 转录的场所有（ ）
①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体⑤拟核．
①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体⑤拟核．
| A． | ①②③⑤ | B． | ①③④⑤ | C． | ①②③ | D． | ①②③④ |
6．问题探究的一般步骤是（ ）
| A． | 提出问题-设计实验-作出假设-进行实验验证-分析结果得出结论-表达和交流 | |
| B． | 作出假设-提出问题-设计实验-进行实验验证-分析结果得出结论-表达和交流 | |
| C． | 设计实验-提出问题-作出假设-进行实验验证-表达和交流-分析结果得出结论 | |
| D． | 提出问题-作出假设-设计实验-进行实验验证-分析结果得出结论-表达和交流 |
13．生态学家对某池塘进行能量流动调查，下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表（单位：J•hm-2•a-1）．请回答下列问题：
注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量
（1）池塘中的各种生物共同构成一个生物群落．某个季节由于光照减弱，导致某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变．
（2）从表中可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%；若粪便迅速被分解，植食动
物的粪便中的能量属于表中的12.6（填表中数值）J•hm-2•a-1的一部分．
（3）某地区为解决食物短缺问题，将某种生长迅速的外来鱼大量引进某池塘生态系统，导致生物多样性下降，这种鱼与本地原有物种可能存在着的种间关系有捕食、竞争、寄生．
（4）由于排放生活污水，池塘中的NP含量开高，会引起水体的富营养化，导致藻类等浮游生活大量繁殖，它们死亡后被微生物分解，引起水体的溶氧量下降，造成鱼类数量减少，进一步破坏了生态系统稳态，这种调节方式称为（正）反馈．
| 食物链 | 植物 | 植食植物 | 肉食植物 |
| GP | 4663 | 63 | 12.6 |
| R | 96 | 18.8 | 7.5 |
| 未利用 | 293 | 29.3 | 5 |
| 分解者分解 | 12.6 | 2.1 | 微量 |
（1）池塘中的各种生物共同构成一个生物群落．某个季节由于光照减弱，导致某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变．
（2）从表中可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%；若粪便迅速被分解，植食动
物的粪便中的能量属于表中的12.6（填表中数值）J•hm-2•a-1的一部分．
（3）某地区为解决食物短缺问题，将某种生长迅速的外来鱼大量引进某池塘生态系统，导致生物多样性下降，这种鱼与本地原有物种可能存在着的种间关系有捕食、竞争、寄生．
（4）由于排放生活污水，池塘中的NP含量开高，会引起水体的富营养化，导致藻类等浮游生活大量繁殖，它们死亡后被微生物分解，引起水体的溶氧量下降，造成鱼类数量减少，进一步破坏了生态系统稳态，这种调节方式称为（正）反馈．
中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请据图回答下列问题：